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“认识周长”一、认识一周三只小动物跑步比赛 一是没有沿树叶的边线跑;;二是沿边线跑,但没有跑到底,还差一段;;第三次才呈现出沿着树叶跑一周。说明 生活中树叶的一圈在数学中叫一周。 这里树叶的一周叫做树叶的周长。二、认识周长1一生上前指出数学书封面的周长。(从一个点出发,绕一周又回到起点。)师:告诉大

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什么是周长第一课时导学案

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什么是周长第一课时导学案

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关键词:什么是周长第一课时导学案

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“认识周长”

一、认识一周

三只小动物跑步比赛 一是没有沿树叶的边线跑;;二是沿边线跑,但没有跑到底,还差一段;;第三次才呈现出沿着树叶跑一周。

说明 生活中树叶的一圈在数学中叫一周。 这里树叶的一周叫做树叶的周长。

二、认识周长

1一生上前指出数学书封面的周长。(从一个点出发,绕一周又回到起点。)

师:告诉大家,指的时候要注意什么?

引导归纳:先找一个点作为起点,从起点开始,绕一周又回到起点。

师:请同学们用这样的方法指一指自己数学书封面的周长。

学生活动。

一生上前指出。

师:你们真了不起,指出了身边这么多物体表面的周长。现在你能再说一说什么是周长吗? 根据学生的回答归纳:一周边线的长度叫做周长。(板书)

2、课件显示几个平面图形:

让学生到黑板前分别指出它们的周长。

生:老师,图(2)没有周长。

师:怎么会没有周长呢?

生1:因为它从一个起点出发,回不到起点。

生2:它是开着口的,不是封闭的。 师:说得真好!只有封闭图形才有周长。

板书完整:封闭图形一周边线的长度是它的周长。

三、体验周长。

选择一件身边的物体或者图形,去测量它的周长?

四、加深练习:(为了区分周长和面积的区别)

1、三个图形,直观比较谁的周长更长?(数格子判断)

结论:

2、把一个图形从中间用曲线分开来,1号图和2号图周长是怎样的?

五、总结

板书: 认识周长

封闭图形一周边线的长度就是周长

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