3.2.2 对数函数教案设计范例｜教案在线预览

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对数函数复习课学习目标：1.能利用对数的运算性质比较两个对数式值的大小；2.会求简单的与对数函数有关的复合函数的值域；3.会求解对数不等式；学习重点：对数函数性质的运用学习难点：解对数不等式学习过程：一．知识回顾1.画出下列函数的图像(1) ylog2x(2)ylog1x22.函数ylogax

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3.2.2 对数函数教案设计范例

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关键词：3.2.2 对数函数教案设计范例

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对数函数复习课

学习目标：

能利用对数的运算性质比较两个对数式值的大小；

会求简单的与对数函数有关的复合函数的值域；

会求解对数不等式；

学习重点：对数函数性质的运用

学习难点：解对数不等式

学习过程：

一．知识回顾

1.画出下列函数的图像

(1) ylog2x

(2)ylog1x

2.函数ylogax(a0,a1)

的定义域为

；

值域为

；

过定点

；

单性

。

二．交流展示

比较下列各组数中两个值的大小：

55调ln0.5

与lg2;

（3）（1）

（2）log65

与log78. log14

与log16

；

三．典例探究

例1．解下列不等式：lgx1

练习：1.解关于x不等式logax1(a0,a1). 2.求函数ylg（x1）1的定义域.

例2．求函数的值域：

（1）ylog2x,x0,2]

（2）ylog2(2x),x[0,1]

四．课堂练习

1. 比较大小：log75

log67

2.求函数ylog3x,x1,3

的最大值

。3.解不等式

lg(x1)1. 五．小结：

关于本教案的常见问题

Q：3.2.2 对数函数教案设计范例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3.2.2 对数函数》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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