第一节　合金教学实录及点评｜教案在线预览

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江苏省沛县张寨中学高一化学教学设计课题主备人宋德超合金使用人使用时间课时安排1、列举生活中的常用材料，通过实例认识化学在发展生活用料中的重要作用。学习目标自主先学2、了解合金的概念、物理性质和结构3、认识金属与合金在性能上的主要差异，知道生活中常见合金的组成。4、了解生活中常见的合金及它们的重要应用

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所属课文：第一节　合金

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2018-06-08 09:33:00

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学校：沛县张寨中学

第一节　合金教学实录及点评

未知

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关键词：第一节　合金教学实录及点评

正文

江苏省沛县张寨中学高一化学教学设计

课

题

主备人

宋德超

合

金

使用人

使用时间

课时安排

1、列举生活中的常用材料，通过实例认识化学在发展生活用料中的重要作用。

学习目标

自主先学

2、了解合金的概念、物理性质和结构

3、认识金属与合金在性能上的主要差异，知道生活中常见合金的组成。

4、了解生活中常见的合金及它们的重要应用。

1、生活中常用的金属有哪些？

2、哪些制品属于合金？

合作探究

一、认识合金

阅读思考：（P44）

1、什么是合金？

合金是由或的金属（或金属与）熔合而成的，具

有特性的物质。

2、为什么我们使用的金属材料主要是合金，而不是纯金属？

（从合金的优良的物理、化学或机械性能如：硬度、熔点、强度、抗腐蚀、耐磨性、性能的调节思考与交流）

3、为什么合金的性能与纯金属有很大的差异呢

？（从结构方面思考与交流）

纯金属的结构：

合金的结构：

学与问：P45为什么多数合金的熔点一般比各成分金属的低？

在纯金属内，所有的原子相同，排列。而合金内原子的大小，排列没有纯金属那样，使的原子间的距离 ,使得原子之间的相互作用力。所以，多数合金的熔点一般比各成分金属的低。

二、使用合金

我参与

我受益

大家受益

我活动

我快乐

大家快乐

1、铁和铁合金

生铁

钢

含碳量

2％～4.3% 0.03%~2% 性能

用途

碳素钢和合金钢的比较

相同成分不同

性能

点

碳素钢

（高碳钢、中碳钢、

低碳钢）

合金钢

（不锈钢）

学与问：P45日常生活中常用的不锈钢在大气中抗腐蚀能力很强，但在海水中会被腐蚀。这对你有什么启示？

日常生活中常用的不锈钢在大气中，不容易。但是如果放在海水中，海水中

的会使这种不锈钢发生。

启示：不锈钢的“不锈”是，是与使用有关的，

介质环境对物质性能

。

思考：从P46资料卡片（钢中合金元素的主要作用）能得到什么结论？

合金的性能可以通过合金元素的、和来调节。

2、铝和铝合金

成分

性能

我参与铝

我受益

大家受益

硬度、强度较小

我活动

我快乐

大家快乐

铝合金

反思

我参与

我受益

大家受益3

我活动

我快乐大家快乐

关于本教案的常见问题

Q：第一节　合金教学实录及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第一节　合金》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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