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宜章一中师生共用学教一体案化学NO:1主备人:白朝龙备课组长:审核人:班次:组别:姓名:第一章第四节维生素和微量元素一.教学目标</
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第四节 维生素和微量元素第二课时教学设计
未知
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关键词:第四节 维生素和…第二课时教学设计
正文
宜章一中师生共用学教一体案
化学NO:1
主备人:白朝龙
备课组长:
审核人:
班次:
组别:
姓名:
第一章
第四节
维生素和微量元素
一.教学目标
1.了解维生素在人体中的作用和人体获得维生素的主要途径,以维生素C为例,知道其结构和应用。
2.了解人体所需的微量元素,以钙、碘、铁为例分析人体中微量元素中的作用,知道人们对微量元素的补充办法。
二.重点与难点:1、2 三.教学过程
(一)维生素
1、维生素是参与生物__________和__________所必需的一类_______________,习惯上按照不同的溶解性,把它们分为_______________(主要包括 、 、
、 )和______________(主要包括 、____ __)。
2、维生素C是一种 色晶体,分子式为________,是一种____________,溶液显___性,其广泛存在于_________和_________中,人体不能合成,必须从食物中补充。
3、维生素C也称_________,在人体内有重要的功能。中学生每天约需补充
mg维生素C。
①参与体内的
反应,维持细胞间质的正常结构
②促进
愈合,维持牙齿、骨骼、血管和肌肉的正常功能
③帮助
和某些
的吸收
④增强
的抵抗力,有解毒作用
4、维生素C的化学特性是容易失去电子,是一种较强的______,在_________中或______时很容易被氧化,在___________中更容易被氧化。因此,______新鲜蔬菜比______时维生素C损失小。
(二)微量元素
1.生物体内必需的元素
:含量在0.01%以上的元素,包括 ,共 种
生命元素
:含量在0.01%以下的元素,包括 ,共 种
2.人体中的微量元素的作用
缺少或摄入过多,可能导致各种代谢疾病。
3. 碘:有“ ”之称。
(1)含量及分布:
含量:碘在人体的含量仅约为 分布: (2)作用:
(3)食物来源:在食物中, 含碘较多。
1 我们要把人生变成一个科学的梦,然后再把梦变成现实。——居里夫人
宜章一中师生共用学教一体案
化学NO:1
(4)补碘的方法:食用碘盐预防碘缺乏
我国是在食盐中加入 加工碘盐。 不加KI的原因是: 。
存放碘盐时应注意: 使用碘盐时应注意: 4. 铁:铁是人体必需微量元素中含量最多的一种,在人体内的含量约为 。
(1)人体中铁的化合物的分类及作用
:作用 :作用 (2)缺铁危害
体内缺铁将会导致人的 、 和 等生理功能下降。如果体内的铁不足以供给生命活动需要,就会发生 。我国已经实施在 中加入铁强化剂的措施,以解决广泛存在的缺铁性贫血问题。
(3)食物来源: 、 、 、 、 等动物性食物中的铁容易被吸收。一般蔬菜中铁的含量较少,吸收率也低,但中国膳食中一般食用蔬菜量很大,仍为铁的重要来源。
四.当堂检测
达到预期目的的是
(
)
1. 下列化学小实验不能..A.用米汤检验加碘食盐中是否含KIO3
B.用食醋、水和淀粉KI试纸检验加碘食盐中是否含KIO3
C.用氯化铁溶液检验柠檬汁中是否含有维生素C
D.用新制的氢氧化铜检验某尿液样品中是否含有葡萄糖
2.在下列元素中,属于生物体内微量元素的是
(
) A.C
B.H
C.O
D.Mn 3.下列哪些操作,不适宜保存蔬菜中的维生素
(
) A. 洗菜:要先洗后切
B. 浸泡:切好的菜要浸泡半天,以除去残留农药
C. 切菜:要随切随炒,切忌切好后久置
D. 烹饪:烹调蔬菜时适当加点醋,可以减少维生素C的损失
4.富含维生素A的食物为
(
) A.动物肝脏
B.水果
C.谷物
D.面包
5. 医生建议某甲状腺肿大的病人多食海带,这是由于海带中含有较丰富
(
)
A. 铁元素
B. 钙元素
C. 碘元素
D. 维生素
这位同学应该注意补充的微量元素是(
)6. 下表是某同学血常规检查报告单的部分内容,
No 1 2 3 项目
红细胞计数
血红蛋白
血小板计数
结果
2.3 75 205.5 正常范围参考值
3.5~5 110~150 100~300 单位
1×1012/L g/L 109/L A.碘
B.硒
C.铁
D.锌
人的一生是短的,但如果卑劣地过这一生,就太长了。——莎士比亚
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宜章一中师生共用学教一体案
化学NO:1
7.维生素C的结构简式如图所示,它的分子式是______,在维生素C溶液中滴入少量蓝色的含有淀粉的碘溶液,可观察到溶液蓝色褪去,说明维生素C具有___________性。
人的一生是短的,但如果卑劣地过这一生,就太长了。——莎士比亚
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