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体育与健康教学设计学校名称:罗平县振兴小学授课内容:足球—踢球比准游戏授课教师:袁自林授课班级:二年级(课 型:新授课(第授课时间:8)班1课时)2018年4月26日1 体育与健康教学设计班级二年级(8)班课型人数49 踢球比准游戏时间新授课(第1课时) 2018年4月26日</

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学校:罗平县振兴小学

3.踢球比准游戏优秀教学设计说课稿

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3.踢球比准游戏优秀教学设计说课稿

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关键词:3.踢球比准游戏优秀教学设计说课稿

正文

体育与健康教学设计

学校名称:罗平县振兴小学

授课内容:足球—踢球比准游戏

授课教师:袁自林

授课班级:二年级(

课 型:新授课(第授课时间:

8)班

1课时)

2018年4月26日

1

体育与健康教学设计

班级

二年级(8)班

课型

人数

49 踢球比准游戏

时间

新授课(第1课时) 2018年4月26日

学校

教师

教材

内容

罗平县振兴小学

袁自林

教

学

目

标

重点

难点

1.

认知目标:通过学习让学生自觉主动熟悉球性,体验脚内侧踢球的感觉。

2.技能目标:通过教学使70%以上学生能够初步掌握脚内侧踢球的动作要领,准确击中球的后中部位,30%的学生能突破难点-力量的控制和准确度。

3.情感目标:培养学生参与足球游戏的积极性和兴趣性及团队合作的能力。

重点:击球位置(球的后中部分) 难点:

力度控制和准确度

课的

部分

组织教法和学练法

教师活动

常规:

1.师生问好,安排见习生。

2.检查学生服装,宣布课的内容。

教法要求:

1.教师精神饱满,声音洪亮,口令清晰。

2.简洁清晰语气和蔼宣布教学内容。

热身:

1.教师带领学生跑步、踏步调整队形。

2.领做并提示学生做热身操。

要求:

1.口令清晰,声音洪亮。

2.动作引领示范正确。

组织队形及学生活动

课的内容

时间

次数

准

备

部

分

8 分钟

一、课堂常规

1.体育委员整队,清点人数,并报告出席人数。

2.宣布上课,师生问好,

3.检查服装,安排见习生强调安全。

4.宣布本次课的任务和要求

组织:面向教师四列横队或四2 路纵队面向教师集合。

分

钟

要求:

1.集合速度快静齐。

2.认真听讲,听从老师指挥

热身组织:逆时针沿着足球场(1/4)慢跑步两圈,跟随音乐跑步调整热身队形

要求:学生认真跟随老师做热身活动,充分活动肌肉关节部位,达到热身目的。

1次

二、热身活动

1.跟随跑步音乐慢跑2圈。

2.随音乐跑步调整位置(前后左右距离)3.热身操跟随音乐及口令提示做。

4.熟悉球性

原地踩球(分解和完整的练习)。

6 分

钟

1次

2

体育与健康教学设计

教师讲解练习要求: 1.教师边讲解边示范踢球动作。

2.教师口令或哨声指挥,节奏分明。

3.教师中间巡回指导,纠正动作。

4.练习过后集中学生再次强调动作要领。

5.找学生出来做练习示范,教师指导纠正。

教师讲解游戏规则要求

1.教师讲解游戏的规则

2.教师在游戏中及时表扬做得好的同学。

3.游戏中教师不断巡回指导纠正错误动作。

4.课中常规纪律维持。

组织讲解队形:

面向教师四列横队。

基

本

部

分

28 分钟

1.复习脚内侧踢地滚球

讲解和示范脚内侧踢球:以脚内侧踢地滚球为例,立正姿势站好,支撑脚(左脚或右脚)向前迈出一小步,腿部微屈,停于球的一侧10-15CM处(左侧或右侧),脚尖正对目标方向,身体重心下降,用摆动腿(左脚或右脚)的脚内侧击球的后中部分,将球向前方的标志区或标志物滚动踢出。

2、模仿练习4-8次。

(1)、强调击球位置。

(2)、出球方向和击球力量的控制。

5 分

钟

模仿练习队形:

1次

3

要求:

1.学生认真听讲,积极主动回钟

答问题。

2.注意力集中,跟随老师做模4-5仿动作。

3.练习时听从指挥,认真排队,次

保持队伍轮转流畅。

踢球过圈队形:

O O

O O O O O O

踢球射门游戏队形:

分

3.踢球过圈比准练习

游戏练习方法:每组4人,轮流排队从排头开始轮流射门过圈,距离根据自己完成能力而定,球沿直线贴地滚动,使用脚内侧踢球,注意击球位置和力量的控制。

4.踢球射门比准游戏

游戏方法:指定位置和距离(3米、5米)踢定位球,面向6个小球门,随机分6个小组同时进行,以射门进球20球为胜出小组。

20分

钟

2-4

要求:

1.认真听讲,听懂清楚游戏规则。

2.运用脚内侧踢球参与游戏。

3.积极参与游戏,认真排队轮流进行,保持队伍轮转流畅。

4.遵守课堂纪律,不嬉戏打闹。 次

3

体育与健康教学设计

教师要求:

组织队形:

1.领做放松操,口令或语言提示。

2.小结本次课的完成情况。

3.收放器材

结

束

部

分

4分钟

体育课堂练习密度

1、放松操(随音乐调整呼吸降低心率,全身的放松)。

2、总结本次课完成的情况

3、下课,师生再见。

4 分钟

1次

要求:认真跟做放松操,调整呼吸,全身放松,保持队列整齐。

35%-40% 预计心率曲线

心率(次)

5

10

15

20

25

30

35

40

时间(分)

场地场地:足球场 4号足球:49个 标志碟:25个

器材

小球门:6个 音箱:1个 呼啦圈:12个

教

学

反

思

4

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关于本教案的常见问题

Q:3.踢球比准游戏优秀教学设计说课稿是什么类型的资料?

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