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一年级体育教案周 次教师时 间1.让学生说出武术操所学节的名称，能按节拍连贯地做出完整的动作。2.通过创设轻松，欢快的教学情境，激发学生对体育活动的学习兴趣，培养学生积极参加体育教学目标活动的行为和意识。3.通过小组的合作学习，建立和谐的人际关系，培养学生团结合作精神。 教学内容武术操《旭日东
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3.武术健身操《旭日东升》第六、七节教案公开课一等奖
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关键词：3.武术健身操《旭�…教案公开课一等奖
正文
一年级体育教案
周 次
教师
时 间
1.让学生说出武术操所学节的名称，能按节拍连贯地做出完整的动作。
2.通过创设轻松，欢快的教学情境，激发学生对体育活动的学习兴趣，培养学生积极参加体育教学目标
活动的行为和意识。
3.通过小组的合作学习，建立和谐的人际关系，培养学生团结合作精神。 教学内容
武术操《旭日东升》第四节：踢腿运动
教学重点
动作要领的识记；动作协调、连贯、有力 教学难点
一、课堂常规
1.集中学生，点名，师生问好，检查服装等。
2.热身活动（教师做示范，学生模仿教师的动作）。
教
学
过
程
3.要求学生充分活动身体各个部位。
二、学习武术操《旭日东升》第四节：踢腿运动（4×8拍）
第一个八拍：1—2拍:弓步击爪;3—4拍:推手蹬脚
5—6拍:跪步双推;—8拍:并步抱拳
第二个八拍：同第一个八拍，方向相反。
第三、四个八拍：同第一、二个八拍。
1.教师做完整示范
2.分解教学 3.学生集体练习 4.分组练习 5.教师进行小结
三、整理放松
总结，表扬鼓励，放松活动。
四、宣布下课
教学反思
一年级体育教案
周 次
活性和时空感知能力；
2.通过教学，让学生掌握拍球的方法。
3.提高学生兴趣及自我表现的意识和能力。
教 师
时 间
1.体验球性,学习拍球的基本方法,初步掌握拍球的技能.发展手的小肌肉群与关节的协调、灵教学目标
教学内容
1.原地拍球； 2.奔跑游戏：追赶球
教学重点
了解原地拍球的基本方法
教学难点
学生的时空感知能力
教
学
过
程
一、教学常规
1.师生问好
2.检查人数
3.安排见习生（不能参与剧烈活动的学生）
二、教学
1、玩球（自由玩各种抛接球）
1.教师讲解原地拍球的动作方法并示范
2.学生原地练习拍球（左、右手）
3.集体拍球比赛，看谁拍得多
4.教师评论、总结
三、游戏：追赶球
1.教师讲解游戏规则
2.分组进行练习
3.比一比，谁最厉害
4.师生评价
四、教师小结
五、宣布下课
教学反思
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