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体育与健康教案- 学年 学期第 周 课程名称: 投球进筐教学 年 级: 一 班 级: 三 任课教师: 易聪

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5.投球进筐优质课教学设计

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5.投球进筐优质课教学设计

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体育与健康教案

- 学年 学期第 周

课程名称: 投球进筐教学 年 级: 一 班 级: 三 任课教师: 易聪

上课日期: 2018 年 4 月 20 日

1

教师:易聪

班级:

人数:

课次:

时间:40分钟

课题

教学

目标

教学

重点

教学

难点

课的

结构

准

备

部

分

投球进筐

对象

一年级学生

1.了解跑对身心健康发展的作用。

2.学习和掌握投篮的技术。

3.通过投篮的学练,形成坚毅,顽强等良好意志品质,并运用在生活和学习中。

1.形成正确的投篮动作。

2.分步骤的练习。

3.培养自信心和竞争意识。

1.练习将球投进筐。

2.锻炼幼儿的手眼协调能力。

课的内容

1.课堂常规,集合,师生问好

(清点人数,安排见习生)

2.言语导入,宣布本课内容与目标

3.热身准备活动

(慢跑2圈),

徒手操(头部,颈部,肩部,腰部,腹部,腿部,踝膝关节)

4.游戏环节(贴膏药)

组织与要求

提前到场准备

检查体育器材

组织;学生四列横队

××××××××××××

××××××××××××

∆∆∆∆∆∆∆∆∆∆∆

∆∆∆∆∆∆∆∆∆∆∆

要求;队伍整齐,学生精神饱满,思想集中,动作准确

游戏目的;调动学生学习积极性,性积极参与,轻松愉快。

教学方法

1.讲解法

2.动作示范法

3.游戏辅助法

时间

2分钟

3分钟

5分钟

2

基

本

部

分

一,学习投球进筐技术

1.教师将两个球篮并列放在场地的中间,教师在离球篮2米左右的地方各画一条横线,请全体幼儿站在横线后面,发给每个幼儿一个球,告诉他们把球投进洞里。教师每次请两个孩子投球,投准了,大家拍手鼓掌;没投准,继续投,直到投进为止。全体幼儿投完后,教师再将球分给孩子们,每人拿一个球继续投。可反复玩。

结

束

部

分

场地

课后

反思

练习

密度

1.放松操(手臂放松,腿部放松)

2.柔韧辅助(摆腿,压腿)

3.师生相互点评

4.布置作业

收还器材,宣布下课

讲解图示:

∆∆∆∆∆∆∆∆∆∆∆∆∆∆∆∆∆

◎

∆∆∆∆∆∆∆∆∆∆∆∆∆∆∆∆∆

要求:教师在两队之间讲解,采用侧面示范法,学生认真听讲。

提高速度辅助练习采用纵队,分排进行,要求动作到位。

练习图示:

××××××××××××

××××××××××××

∆∆∆∆∆∆∆∆∆∆∆

∆∆∆∆∆∆∆∆∆∆∆

要求:积极参与,动作准确,达到放松目的。

1.教师讲解示范投篮动作要领

2.学生集体练习,教师巡回指导及纠正学生错误动作

3.学生分组练习,相互学习,相互纠错,发挥学生自主学习。

4.个别体育差生单独练习,采用语言暗示,鼓励评价法。

10分钟

5分钟

5分钟

5分钟

1.激励,希望互评

2.讲解示范

5分钟

50米直线跑道,起跑器。

本节课是投篮进筐技术练习,结合健康与体育教科书,坚持“健康第一”的指导思想,贯彻“快乐体育”理念,激发学生运动兴趣,培养终生体育锻炼意识。课程采用游戏辅助,教师示范的方式以提高学生积极参与,培养运动兴趣。

平均心率

130-140次每分钟

45%

3

4

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