5.投球进筐优质课教学设计

体育与健康教案

－ 学年 学期第 周

课程名称： 投球进筐教学 年 级： 一 班 级： 三 任课教师： 易聪

上课日期： 2018 年 4 月 20 日

1

教师：易聪

班级：

人数：

课次：

时间：40分钟

课题

教学

目标

教学

重点

教学

难点

课的

结构

准

备

部

分

投球进筐

对象

一年级学生

1.了解跑对身心健康发展的作用。

2.学习和掌握投篮的技术。

3.通过投篮的学练，形成坚毅，顽强等良好意志品质，并运用在生活和学习中。

1.形成正确的投篮动作。

2.分步骤的练习。

3.培养自信心和竞争意识。

1.练习将球投进筐。

2.锻炼幼儿的手眼协调能力。

课的内容

1.课堂常规，集合，师生问好

（清点人数，安排见习生）

2.言语导入，宣布本课内容与目标

3.热身准备活动

(慢跑2圈），

徒手操（头部，颈部，肩部，腰部，腹部，腿部，踝膝关节）

4.游戏环节（贴膏药）

组织与要求

提前到场准备

检查体育器材

组织;学生四列横队

××××××××××××

××××××××××××

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要求;队伍整齐，学生精神饱满，思想集中，动作准确

游戏目的;调动学生学习积极性，性积极参与，轻松愉快。

教学方法

1.讲解法

2.动作示范法

3.游戏辅助法

时间

2分钟

3分钟

5分钟

2

基

本

部

分

一，学习投球进筐技术

1.教师将两个球篮并列放在场地的中间，教师在离球篮2米左右的地方各画一条横线，请全体幼儿站在横线后面,发给每个幼儿一个球，告诉他们把球投进洞里。教师每次请两个孩子投球，投准了，大家拍手鼓掌;没投准，继续投,直到投进为止。全体幼儿投完后,教师再将球分给孩子们，每人拿一个球继续投。可反复玩。

结

束

部

分

场地

课后

反思

练习

密度

1.放松操（手臂放松，腿部放松）

2.柔韧辅助（摆腿，压腿）

3.师生相互点评

4.布置作业

收还器材，宣布下课

讲解图示：

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◎

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要求：教师在两队之间讲解，采用侧面示范法，学生认真听讲。

提高速度辅助练习采用纵队，分排进行，要求动作到位。

练习图示：

××××××××××××

××××××××××××

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要求：积极参与，动作准确，达到放松目的。

1.教师讲解示范投篮动作要领

2.学生集体练习，教师巡回指导及纠正学生错误动作

3.学生分组练习，相互学习，相互纠错，发挥学生自主学习。

4.个别体育差生单独练习，采用语言暗示，鼓励评价法。

10分钟

5分钟

5分钟

5分钟

1.激励，希望互评

2.讲解示范

5分钟

50米直线跑道，起跑器。

本节课是投篮进筐技术练习，结合健康与体育教科书，坚持“健康第一”的指导思想，贯彻“快乐体育”理念，激发学生运动兴趣，培养终生体育锻炼意识。课程采用游戏辅助，教师示范的方式以提高学生积极参与，培养运动兴趣。

平均心率

130－140次每分钟

45%

3

4