5.双手持轻物掷远与游戏第二课时教学设计

体育教案

前杨中心小学三年级 指导教师：宋立会

教

材

教

学

目

标

顺

序

准

备

部

分

1、原地侧向投掷轻物 游戏 绕过障碍物

运动机能目标：创设良好的学习环境，激发学生体育活动兴趣，培养学生主动参与活动的态度和行为。

身体健康目标：发展学生的灵敏性，协调性等身体素质和上肢力量。

心里健康目标：通过游戏，培养学生主体意识，勇敢、果断和克服困难的意志品质，同时体验玩的乐趣。

教学

用时

一、

课堂常规

1、

2、

3、

人数

教学内容

教师活动

1教师检查人数

2、教师语言简洁、口令清晰

3、教师精神饱满

学生活动

组织：

▪ ▪ ▪ ▪ ▪ ▪

▪ ▪ ▪ ▪ ▪ ▪

▪ ▪ ▪ ▪ ▪ ▪

▪ ▪ ▪ ▪ ▪ ▪

★

1、站队整齐

2、精神饱满

练习

次数

体委整队、报告宣布本课内容

检查精神状态

基

本

部

分

二、原地侧向投掷轻物

动作要领：

侧向站立，手持轻物高举手臂，经体前、向第一组：试投*3 1、

2、

口令：经体前向前、向下、向后——投

教师示范

加《望远镜》

口令：1—2—3—投

教师巡视纠错

学生示范

口令：预备------投

比赛：看谁投的远

3、

小结

组织：

▪ ▪ ▪ ▪ ▪ ▪

▪ ▪ ▪ ▪ ▪ ▪

★

▪ ▪ ▪ ▪ ▪ ▪

▪ ▪ ▪ ▪ ▪ ▪

1、听清动作要领 体会动作

2、观看并模仿练习

3、及时纠正自己不正确的动作

4认真练习提高自己的能力

5注意力要集中

前、向下、向后，重心移第二组：练习*3 至到右腿上，向前投，右1、

腿随后跟出，做缓冲。

重点：

蹬地、转体、肩上屈肘、快速挥臂。

难点：最后用力、动作连贯、协调用力。

2、

3、

4、

1、

2、

第三组：比赛

三、游戏“绕过障碍物”

1、让学生摆放好标志物

游戏规则：

1、双人手拉手奔跑，绕2、教师讲解游戏规则

过障碍物，往返接力。2、小组成员每人拉住前3、教师语言清晰简洁

4、教师示范

组织：

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1、

2、

3、

听清规则、要求

认真游戏、不要犯规

积极参与、

愉快游戏

5、教师组织游戏

面学生腰间的彩带，绕过

障碍物，往返接力。

结

束

部

分

四、放松操：

《 打爆气球 》

五、总结

1、教师领做放松操

2、音乐伴奏

3、总结本次课学生学习情况

组织：体操队形

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▪ ▪ ▪ ▪ ▪ ▪

▪ ▪ ▪ ▪ ▪ ▪

★

1动作轻缓、呼吸放松

2、听老师总结

1、

鸡毛毽

2、

3、

标志物

音响

100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0%

场地器材

课

后

反

思