4.在体操凳上前进、后退、转体、单脚站立与游戏优质课教案整理｜教案在线预览

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课时计划第2 周共第7 节调整为节年月日教学走与游戏（6-6）基本体操（7-5）内容教学目标课的顺序一二三通过各种方式的走与游戏，使学生知道走的有关知识、术语，学习自然走的基本方法，掌握自然走的正确姿势，发展走的能力和身体素质。为学习跑打下基础。在各种走的练习与游戏中，能够与同伴愉快地合作，体验走的

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所属课文：4.在体操凳上前进、后退、转体、单脚站立与游戏

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2018-05-24 14:04:00

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学校：凌海市第六小学

4.在体操凳上前进、后退、转体、单脚站立与游戏优质课教案整理

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正文

课

时

计

划

第2 周

共第

7 节

调整为

节

年

月

日

教学

走与游戏（6-6）基本体操（7-5）

内容

教

学

目

标

课

的

顺

序

一

二

三

通过各种方式的走与游戏，使学生知道走的有关知识、术语，学习自然走的基本方法，掌握自然走的正确姿势，发展走的能力和身体素质。为学习跑打下基础。在各种走的练习与游戏中，能够与同伴愉快地合作，体验走的练习与游戏的乐趣。

课的内容

组织与要求

教学方法、手段和步骤

教育渗透

运动

（知识思想

负荷

健康安全）

次时数

间

学生对上课表现出较高的兴趣

学生认真学习，学生精神状态饱满

心情放松

8 | 10‘

20 | 25‘

3-5’

调

整

回

顾

课堂常规：

1.体委整队清点人数

2.师生问好

3.游戏：高人、矮人

1.学习模仿（各种人或动物的形象）走

重点:动作协调

难点：形象生动、活泼

2.游戏（快乐的动物园）

二·基础体操

拍手操

1.全身运动（预备姿势：直立。）

2.跳跃运动（预备姿势：直立。）

1.放松活动

2.小结

四列横队

要求：注意力集中

要求：精神饱满

学生成体操队形散开

四列横队

1.督促学生集合

2.提出要求 3.组织学生活动

4.评价并鼓励学生认真学习

1.讲解

2.示范

3.提出要求

4.组织学习

1.模仿

2.随老师一起做

3.集体练习

4.小组练习

1.讲解

2.示范

3.与学生同做

4.各别指导纠正

5.评价

1.师生共同放松练习

3.下课

2.主动参与

3.小结

练习密度：35-50﹪

平均心率：130次/分

安全措施：口头提示

场地器直道内活动

材设计

课后小结：全体同学表现积极，课堂气氛很活跃。

关于本教案的常见问题

Q：4.在体操凳上前进、后退、转体、单脚站立与游戏优质课教案整理是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4.在体操凳上前进、后退、转体、单脚站立与游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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