1.模仿操第一～四节优秀教案内容｜教案在线预览

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立山区体育学科教研活动观摩课广播操《七彩阳光》教学设计与说明一、指导思想：本课根据新课标“目标统领教材，以学生为主体，体现健康第一”的思想，以广播操学习为主线，以主体参与为策略，以合作创新为核心，立足于新课标的四大领域，服务于学生健康成长的需要。二、学情分析：教学对象是我校一年一班学生，他们思维积极

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所属课文：1.模仿操第一～四节

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学校：鞍山市立山区光明小学

1.模仿操第一～四节优秀教案内容

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关键词：1.模仿操第一～四节优秀教案内容

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立山区体育学科

教研活动观摩课

广播操《七彩阳光》教学设计与说明

一、指导思想：

本课根据新课标“目标统领教材，以学生为主体，体现健康第一”的思想，以广播操学习为主线，以主体参与为策略，以合作创新为核心，立足于新课标的四大领域，服务于学生健康成长的需要。

二、学情分析：

教学对象是我校一年一班学生，他们思维积极、活动能力强、模仿能力和接受新事物能力强，敢于表现自我。但因学生年龄小身体协调性较差，友好合作精神不够，注意力容易分散。因此，在教学时，设计新颖、有趣的练习方式和手段，调动他们学习的积极性，如通过游戏或竞赛的方式，诱导学生进入角色，激发练习兴趣。另外在教学中要关注学生个体差异，尊重学生的主体地位。

三、

教材分析：

广播操是学生入校之后必须学习的教材，广播操的学习过程及其枯燥，由于低年级学生注意力集中时间太短，而且易被其他事物吸引注意力，所以加游戏做以缓解，让学生有枯燥后愉悦的感觉，便于激发学生以后学习的积极性。

四、教学目标：

1、通过广播操的学习，能使90%以上学生能够自主完成本节课所学动作，85%的学生基本能掌握本节课所学动作

2、通过教学，培养学生对广播操的熟练程度，发展学生的肢体协调性。

3、通过广播操和游戏的教学，使学生养成端正的学习态度，培养学生的小组合作性和集体主义荣誉感。

五、教学重、难点：

重点：动作的准确性

难点：动作协调

六、教学过程：

一、准备部分：

1、导入课的内容

教师宣布本课内容：广播操体侧运动，游戏一米二米三

2、队列队形练习

原地三种转法练习，教师口令指挥，学生集体练习。

二、基本部分

1、复习广播操

教师放音乐，带领学生复习以前学过的广播操

2、学习体侧运动

以教师讲解为主，学生集体在原地跟教师进行模仿。教师要对练习好的同学进行鼓励，让学生进行示范，其他学生进行评价。分组练习，以每一个横排为单位，进行练习，找出每一组好的学生进行评比。

2、游戏：一米二米三

游戏环节，带领学生熟悉规则，进行运动，先是学生自练，后面进行2人一组练习，最后一竖排几个人为一组进行练习。

三、结束部分

1、身心放松

2、课堂小结

3、宣布下课

七、场地器材：

场地：操场

器材：录音机一台

八、预计心率及密度：预计平均心率：110% 预计练习密度：30%——35%

关于本教案的常见问题

Q：1.模仿操第一～四节优秀教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1.模仿操第一～四节》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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