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教学设计学科学校设计者体育与健康店则沟镇中心小学杨阳课程年级学时踢球比准游戏三年级第一学时 1、认知目标:乐于参加小足球游戏,在游戏活动中表现出积极展示自我的愿望,能自信地完完成游戏活动内容。教学2、技能目标:发展学生的灵敏、反应、协调等体能,促进身心和谐发展。目标3、情感目标:培养学生良好个性,坚

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学校:清涧县店则沟镇中心小学

3.踢球比准游戏优质课教案

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3.踢球比准游戏优质课教案

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教学设计

学科

学校

设计者

体育与健康

店则沟镇中心小学

杨阳

课程

年级

学时

踢球比准游戏

三年级

第一学时

1、认知目标:乐于参加小足球游戏,在游戏活动中表现出积极展示自我的愿望,能自信地完完成游戏活动内容。

教学

2、技能目标:发展学生的灵敏、反应、协调等体能,促进身心和谐发展。

目标

3、情感目标:培养学生良好个性,坚持努力完成游戏任务,培养不怕困难,不畏对手的

坚强品质。

教学重点难点

教具

教学重点:初步掌握跑到运球的动作方法。 教学难点:跑到运球之间的衔接。

小足球、标志线、音响

教学环节

开始

部分

1、体育委员整队,报告人数2、师生问好

教学内容

教学措施

组织方法

集合站队图示:

xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx

*

一、组织

全班成四列横队集合。

二、

要求

快速、整齐、安静

3、教师考勤,检查服装,清点人数

4、宣布本课内容

5、安排见习生

准备

部分

一、慢跑

二、徒手操

一、组织

围绕操场慢跑四圈

二、要求

动作到位,认真

听老师口令一起做。

xxxxxxxxxxxx

*

xxxxxxxxxxxx 1、肩部运动

2、扩胸运动

3、体侧运动

4、踢腿运动

5、正压腿

6、活动踝关节

基本

部分

游戏方法:

画一个直径20cm的圆,作为小鸟的栖息每人一个球分散在圆圈内作

游戏规则:

1、小鸟只能在树林中飞2、不许相互推拉

3、球被踢出圈后还可以

游戏图示:

地树林,学生来飞去,不得飞出树林。

为归巢的小再进圈游戏。

鸟,在规定的 评分标准:将球踢出圈外时间内,运用的1分,被踢出圈外扣1分。

盘、拖、拔、踢球的方法伺机将对方的球踢出圈外,同时保护自己的球不被别人踢走。

x x x x x x x x x x x x

*

结束

部分

一、集合

二、放松运动

三、小结,布置课后练习

四、归还器材

五、宣布下课,师生再见!

要求:

学生跟老师在音乐的伴奏下做放松操。

队形:

xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx

*

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