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体育课课时计划本课教材内容1、快快集合2、游戏:穿过小树林;1、通过本次课的学习,使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。2、培养学生遵守课堂纪律,听从指挥的习惯,明确个人和集体的关系。培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。教学内容与要求教与学方法、措施教材重难点教学重难点:使学生能掌握高抬腿的直腿的

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1.快快排队教学内容概述

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1.快快排队教学内容概述

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关键词:1.快快排队教学内容概述

正文

体

育

课

课

时

计

划

本课教材内容

1、快快集合

2、游戏:穿过小树林;

1、通过本次课的学习,使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。

2、培养学生遵守课堂纪律,听从指挥的习惯,明确个人和集体的关系。

培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。

教学内容与要求

教与学方法、措施

教材重难点

教学重难点:使学生能掌握高抬腿的直腿的动作,后腿要充分伸直,频率要快

运动参与

组织形式

场地布置

本课教学目标

本课重点领域

运动技能

身体素质

心理健康

社会适应

时间

次数

预计问题与处理方法

集合整队,

宣布本课

内容要求

二、准备活动:

1、小游戏;

“抓人”

2、小型徒手操。

专项准备活动。

一、队列队形:

1、集中注意力联系;

(有效与无效)

2、快快集合;

3、稍息、立正、向右看齐;

5、变换队形

二、游戏:

穿过小树林;

规则:

1、

必须站在起跑线后,拍手后才能起跑。

不得碰到下树,如碰到扶起后才能其跑。

、放松;

二、小结;

教法:

1、体育委员整队

2、老师宣布本科内容

教法:

1、老师指导学生练习

2、巡视检查

3、语言提示

1、

教师讲动作方法和要领。

2、

教师做正确的示范。

3、

教师个别指导。

找好学生做表演。

1、教师讲解游戏方法和规则。

2、教师做正确示范。

教师做正确评定胜负。

学法:

听从指挥

组织:四列横队

组织:

* * * * * * * 学法:

* 听指挥

* * * * * * 理解游戏规则

* *

1、学生认真听

* * * * * * 动作方法和* *

* * * * * * 要领。

2、学生练习。

* *

3、分组练习。

动作一致,精神组织:

* * * * * * * 饱满。

* 学法:

* * * * * * 1、认真领会游* *

戏规则。

* * * * * * 2、积极参与游* * 戏。

* * * * * * 要求:

* *

1、

游戏中遵守

规则,要有组织:

组织及旅

行。

传接球要准、稳

三、下课

1、教师总结本次课的情况。

下课

平均心率

场地器材

120 70% 低

八个小木柱;

四个标志物;

负荷预计

练习密度

心理负荷

课后小结

负荷曲线预计

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