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双手持轻物掷远与游戏教案二年班级级（X）班教学重点教学难点人数48人教学内容双手持轻物掷远与游戏执教教师：杨益文正对投掷方向、双臂屈肘于头后、两臂同时用力甩臂抛出。自然、连贯地抛出。学习目标一、认知目标：使学生获得投掷的基本知识和体验活动的乐趣。二、技能目标：锻炼学生上肢及腰腹力量，促进学生身体协调
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- 学校：泸县石桥镇马溪中心小学校
5.双手持轻物掷远与游戏课时教学实录
未知
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关键词：5.双手持轻物掷远与游戏课时教学实录
正文
双手持轻物掷远与游戏教案
二年班级
级
（X）班
教学
重点
教学
难点
人
数
48人
教
学
内
容
双手持轻物掷远与游戏
执教教师：杨益文
正对投掷方向、双臂屈肘于头后、两臂同时用力甩臂抛出。
自然、连贯地抛出。
学习
目标
一、认知目标：
使学生获得投掷的基本知识和体验活动的乐趣。
二、技能目标：锻炼学生上肢及腰腹力量，促进学生身体协调性、灵巧性等，为将来的实心球技术打下基础。
三、情感目标：
培养学生认真练习、听从指挥、遵守纪律、客服困难、相互协作的优良品质。
教学
过程
教
学
内
容
组
织
教
法
各项内容安排时间
开
始
部
分
一、集合整队，清点人数
二、师生问好，宣布课的内容、任务与要求，强调安全事项。
三、检查服装、鞋子等
四、安排见习生，做力所能及的活动
一、组织：如图
××××××××××××
××××××××××××
××××××××××××
××××××××××××
▲
二、要求：“快、静、齐”
2分钟
准
备
部
分
一、
热身活动：
一、组织：如图
游戏：捉泥鳅
规则：所有学生围成一个圆
圈，并向左转，将双手搭在左
边同学的肩膀上，用《捉泥鳅》
▲
这首音乐带动学生游戏，学生
顺时针慢跑，当听到音乐中出现“泥鳅”的歌词时向后转并
二、要求：学生认真完成游戏，逆时针慢跑，以此类推。
听从指挥，精神饱满。
3分钟
基
本
部
分
一、激情导入
教师：同学们，上节课我们学习了单手投掷轻物，并且布置了一个作业给大家，大家完成的怎么样呢？（作业是让学生自己折的纸飞机）
那么接下来我们以每一横排为单位开始进行纸飞机飞远比赛，看谁的纸飞机飞得最远。而后顺势导入接下来的新授内容。
二、教授新知：
1、教授徒手动作：教师先做一次完整的示范，使完整动作在学生的脑海里有一个初步印象，再进行边讲解边示范的教学方法——
两脚前后开立，前脚直，后脚屈，重心后压，两手上举，手臂弯曲成135°，眼看投掷的前上方。
2、辅助练习：
①仰望天空：两脚前后开立，前脚直，后脚屈，重心后压，抬头仰望前上方
3、进行有球练习：
①教师讲解如何持球：双手五指自然分开抓握轻物后侧方掌心空出，正对投掷方向，脚上动作与徒手动作时相同，投掷时蹬地收腹两手同时用力，将轻物向远处抛出
②投掷比高比远：要求每个学生超过教师设置的高度（课前已设置好羽毛球网的高度），越远越好，同时表扬掷的远的学生，鼓励相对较差的学生。
三、课课练：俯卧撑每生12个；
一分钟跳绳
一、组织：（示范）
××××××××
××××××××
××××××××
××××××××
▲
二、教法：学生每排为单位开始投掷自己的纸飞机，看谁的纸飞机飞得最远，飞得最远的学生给予掌声鼓励。
三、要求：按教师要求保质保量的完成学习、模仿、练习
四、学生认真学习教师讲解示范的动作，教师随后将学生分组进行练习，教师巡回指导，发现错误及时纠正并让其重复练习
学生每人持球往无人的方向进行投掷，并且高度超过老师规定的高度，达到一定的远度，练习时充满能量，不放弃每一次展示自己的机会。
五、如图：
结
束
部
分
一、组织：（示范）
一、放松练习：轻音乐伴奏的××××××××
放松操（教师领做，学生跟做）
××××××××
二、课堂小结，学生分享本课××××××××
××××××××
的收获（学生举手发言）
三、收回器材
▲
四、师生再见
5分钟
场
地
器
材
软球24个、羽毛球中线网一副、操场一块、小蜜蜂一个
预计心率变化曲线图
1601401201008060402005101525303540心率变化曲线
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