4.武术健身操《旭日东升》第八、九节教学评价实录

武术操教案

初壮

备课内容：武术操《精忠报国》1-3节

教材分析：节奏感较强，动作简单

学情分析：三年级的学生活泼，开朗接受能力较强

教学目标：知识目标说出武术操的名称能按节拍连贯地做完整的动作

能力目标通过练习，发展学生，力量，灵敏,协调等身体素质

情感目标激发学生对体育活动的学习兴趣，培养学生积极参加体育活 动的意识

教学重点：动作要领的识记

教学难点：动作协调，连贯，有力

教学方法：讲解法，示范法

教学过程：

开始部分：师生问好，宣布本堂课的内容

组织成集合队伍

准备部分：1游戏（抱一抱）

游戏规则同学们围成长方形，逆时针跑动起来，老师站在中央

报数字，然后学生通过听到的数字，分别几个人抱在一起。

组织：X X X X X X X X 三角形：教师

X X X:学生

X X X X X X X X X X X X X X X X 要求：学生遵守纪律，快速的做出反应。

教师报数清楚，声音大

2热身活动

轻轻跳（要求双脚）

前后交叉跳

手臂摆臂活动

腰部运动

组织：

X O X:女生

X O O:男生

X O A:教师

X A O X O 要求：学生充分活动开

X O X O X O 基本部分：

1听一听

教师播放《旭日东升》武术操的音乐，让学生认真听。

播放完后，让学生说出武术操的名字和一共有几节。

2看一看

教师做1到4节动作的标准示范

要求：让学生说出每一节的动作名称

组织：热身活动的队形

3练一练

组织：成广播体操队形

X X X X X X X X X X :学生

X X X X X X X X X A:教师

X X X X X X X X X X X X X X X X X X A

第一节，教师示范，分解教学，学生集体练习，请学生展示

第二节，第三节，同第一节。

结束部分：1播放音乐，教师带领全班做放松活动

组

织：同练习队形

要

求：全身放松

2集合整队，总结本课，宣布下课。