第2课 恐龙世界第二课时 公开课

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2018-05-29 15:24:00
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第2课 恐龙世界第二课时 公开课

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正文

《恐龙世界》

教学目标:

1、了解恐龙的形态、生活的环境和年代,关注地球的未来,增强保护环境的意识。

2、把握恐龙形态及生活环境,画一幅表现恐龙生活的画。

3、在对恐龙世界的了解与表现过程中,培养想象表现力和探索精神。

教学重点:

作品能突出表现恐龙的特征和生活环境。

教学难点:

生动的表现恐龙的生活场景和动作神态。

教具:课件PPT,视频,恐龙的相关资料及其图片

工具:彩笔

教学步骤:

1、导入:

同学们我们知道不知道在2.2亿年前是什么统治着地球吗?学生回答:恐龙。老师引出今天要学习的是《恐龙世界》。

板书《恐龙世界》

2、相互讨论:

教师展示不同种类的恐龙,让学生进行讨论。

图中的恐龙是什么龙?

他们有什么特点?

还有那些恐龙?

你们感兴趣的恐龙有哪些?

让学生介绍自己收集的关于恐龙的小知识。

3、恐龙的分类和他们的生活习性:

剑龙、翼龙、鱼龙

4、介绍恐龙的生活环境:

老师放图片让学生感受恐龙的生活环境。

同学们我们看看恐龙的生活环境,有没有同学告诉老师恐龙他们的生活环境是什么样子的?学生举手回答

5、放视频:

同学们现在就让我们走进恐龙的世界去看看他们的世界到底是什么样的,请同学们用心看视频去体会视频中恐龙的真实生活。

观后评一评:

同学们我们观看完恐龙世界有什么感受,有没有深切的感受到恐龙他们的生活方式和生活环境?

有没有同学给老师谈一谈自己观看后的感受?

6、欣赏优秀学生的绘画作品:

同学们让我们来看一看其他小朋友他们的绘画作品。他们的绘画作品都有哪些优点?

7、大家来动手:

看过其他小朋友的作品。相信我们大家也想画画自己心中的

恐龙让我们发挥自己的想象力,画出你心中的恐龙。看谁能把恐龙的特征表现得突出又生动?

8、教师辅导学生完成自己的作品

9、我们班的优秀作品:

把学生作品进行展览,老师评画,让学生选出最喜欢的三幅作品,老师进行奖励。

10、结语:

我们生活在地球上,地球是我们的家园,所以我们应该好好的爱护我们赖以生存的地球。

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来自:学校:西安市鄠邑区化羊小学

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