第7课会变的盒子教学设计及说课稿｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第7课 会变的盒子》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

教学内容会变的盒子教学目标知识与技能：、学习立体纸工的制作方法、不同的表现技法。过程与方法：学生在动手的过程中，体验和学习组合与剪接方法的用途。情感态度与价值观：培养学生热爱生活的思想感情，学会自己动手美化生活。教学重点：制作纸家具的方法。教学难点：多种不同的设计和制作的创新设计。课件、多媒体、样品

资料类型：教学教案文档

所属课文：第7课会变的盒子

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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更新时间

2023-11-06 05:37:20

来源学校

学校：昌图县实验小学

第7课会变的盒子教学设计及说课稿

未知

2023-11-06 05:37:20

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关键词：第7课会变的盒子教学设计及说课稿

正文

教学内容

会变的盒子

教学目标

知识与技能：、学习立体纸工的制作方法、不同的表现技法。

过程与方法：学生在动手的过程中，体验和学习组合与剪接方法的用途。

情感态度与价值观：培养学生热爱生活的思想感情，学会自己动手美化生活。

教学重点：制作纸家具的方法。

教学难点：多种不同的设计和制作的创新设计。

课件、多媒体、样品、范作、油画棒、水彩笔、白版纸、剪刀、胶水。

教学过

重点难点

教学准备设计意图

本课属于“综合.探索”学习领域，是通过综合性美术活动，引导学生主动探索、创造及综合解决问题的学习领域。这是与“设计.应用”领域的融合，引导学生关注社会生活的过程。

观察法、欣赏法、体验法、电化教学法。

讲解法、小组合作探究法、辅导练习法。

教法与学法

程一、组织教学

检查学生用具

二、导入新课

出示样品，引发学生的兴趣。

三、讲授新课（播放课件）

教学过程1、

欣赏课件中的各种盒子的特点

2、

分析盒子的用途

3、

欣赏作品中会变盒子的特点

4、

小组合作学习书中的制作方法

5、

教师演示部分做法

6、

欣赏书中的学生作品

7、

添加部分的绘画细节处理

8、

学生谈创意

四、提出创作要求

五、学生创作，教师辅导。

六、作品展品

七、教师归纳总结，学生谈体会。

八、课后拓展

作业与练习板

书

设

计

9、会变的盒子

盒子的构造

盒子特点

拆组

添加修饰

色彩

运用不同材料，不同方法，集体制作出一件或几件新颖精美的纸家具，并谈谈自己的创作感受。

教

学

反

思

教师演示

关于本教案的常见问题

Q：第7课会变的盒子教学设计及说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第7课会变的盒子》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第7课会变的盒子教学设计及说课稿