6. 画恐龙课时教学实录
6. 画恐龙课时教学实录
未知
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关键词：6. 画恐龙课时教学实录
正文
画恐龙
课 时：
2课时
教学目的： 1、认知目标：了解恐龙消失的原因，增加对恐龙的认识。
2、技能目标：以学生兴趣为导向，初步学习如何捏制各类造型。能够以想象和仿制结合的方式完成一只恐龙造型。
3、情感目标：通过故事形式，引起学生想进一步了解的恐龙的学习欲望。 教学重点：
独立完成一只恐龙造型。 教学难点： 正确把握不同体型恐龙的身体各部分的比例。
教具准备： 范作
学生用具：
橡皮泥、各类小型的恐龙玩具。
学生活动
学生思考、回答
学生观察、讨论
学生描述、畅谈
看书观察书上恐龙的形态。
况。
二、导入新课
1、你参观才恐龙的展览吗？你知道各种恐龙的名称吗？庞然大物--恐龙几百万年前就神秘地消失了，给人类留下了无穷的奥秘。
2、揭题板书:“今天我们来和恐龙玩一玩做一做。”--恐龙世界
二、新授：
1、出示范作。这是什么？（恐龙--长颈龙、三角龙、剑齿龙……）引起学生兴趣，激发学习热情。
2、恐龙生活在什么时代？
都有哪些种类？
它们是长什么模样的？
你最喜欢哪头恐龙？
……
让学生根据自己所知道的知识来说说看。大家畅所欲言。
3、生开书看书上图片，让各类恐龙形象具体化。和学生一起聊聊恐龙教师策略 一、组织教学:检查学生用具准备情动态设计
学生自由选择、
描述
是如何生活的。身上的各种不同体形各有什么作用。长劲龙的长脖子；三角龙头上的角；剑齿龙背上的刺；冀龙的翅膀及翅膀上的爪子……
4、任选一只恐龙，一起说说身上各部位如何来捏制。
A、头部
B、身躯
C、腿部
D、尾部
5、布置作业：按自己的喜好与兴趣捏制一头恐龙。
学生创作、展示作品
6、教师巡回辅导。
7、作业展示：集中展示，以讲台为
展台，把所有学生完成的作品放置其中，进行学生互评，大家互相欣赏，表扬优秀作品。
四、课堂小结：
五、课后延伸：
课后查阅有关恐龙的资料，了解恐龙为什么会消失。
板书设计与板画
课后记：
文档信息
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- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-18 14:11:00
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作者信息
5ygggwenku_73787
来自：学校：武汉市武昌区丁字桥小学
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