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关键词：6. 画恐龙教学教案设计

正文

人美2011课标版(杨力主编) 三年级美术上册

第6课

画恐龙

教案

宾川县金牛二小

字聪

一

课题

第6课画恐龙

授课时间

三(4)班

二

教学目标

1、以学生兴趣为导向，初步学习如何捏制各类造型。 2、通过故事形式，引起学生想进一步了解的恐龙的学习欲望。

三

教学重点：

参考老师展示的素材独立完成一幅恐龙生活的画面。

四

教学难点：

正确把握将不同恐龙进行组合形成画面。

五

学情分析

恐龙是孩子们很感兴趣的话题，他们从小就玩恐龙玩具，看有关恐龙的连环画，听关于恐龙的故事，因此，这节课从题目上就很容易激发学生学习的兴趣。教学中可以充分利用相关的模型、书籍和图片，引导学生了解恐龙的知识，帮助学生了解关于恐龙的知识。

六

教学准备

绘画工具:铅笔、彩色笔

七

教学过程

（一）、导入通过观看电影《侏罗纪世界》预告片直接引入主题 1、通过预告片和侏罗纪世界的剧照图片探讨恐龙生存的年代、消失的原因等等，增加对恐龙的认识。让学生根据自己所知道的知识畅所欲言。

学生热烈讲述自己所知道的一些知识

2、板书课题：第6课画恐龙

（二）、欣赏卡通恐龙图片，参考老师展示的素材独立完成一幅恐龙生活的画面。

（三）作业展示：

集中展示，以讲台为展台，把所有学生完成的作品放置其中。课后查阅有关恐龙的资料，了解恐龙为什么会消失。

学生互评，大家互相欣赏，表扬优秀作品。

（四）小结：

恐龙时代已经终结，他们已经远去，但却留下了许许多多的遗迹供我们去探寻。希望同学们课后通过网络、电影、图书、博2

物馆、禄丰恐龙谷等途径继续探寻关于恐龙的秘密，用你们的画笔把他们表现出来！

6. 画恐龙教学教案设计

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