5.顶物走与游戏教案1｜教案在线预览

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时间第1课时内容顶物走与游戏——行走中的小红帽运动技能目标：简单学会走的正确方法运动参与目标：与同伴一起参加游戏活动目的身体健康目标：提高部位动作的准确性及协调性心理健康目标：在生活中努力展示自己的动作水平课型一课时社会适应目标：抬头挺胸大胆向前，能建立学生在生活中的自信心顺序教学内容

资料类型：教学教案文档

所属课文：5.顶物走与游戏

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2018-05-04 10:23:00

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学校：武隆区长坝镇中心校

5.顶物走与游戏教案1

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关键词：5.顶物走与游戏教案1

正文

时间

第1课时

内容

顶物走与游戏——行走中的小红帽

运动技能目标：简单学会走的正确方法

运动参与目标：与同伴一起参加游戏活动

目的

身体健康目标：提高部位动作的准确性及协调性心理健康目标：在生活中努力展示自己的动作水平

课型

一课时

社会适应目标：抬头挺胸大胆向前，能建立学生在生活中的自信心

顺序

教学内容

准

备

部

分

一、课堂常规

1整队报数

2师生问好

3宣布上课

4布置内容

二、热身活动

1.游戏

照镜子

教师活动

一教师用生动的语言引入

二热身活动

1语言描述方法

2师生同做 3语言提示

学生活动

一

1整齐列队

2认真听讲

3记住要求

二热身活动

1游戏：

照镜子

基

本

部

分

重点：走的放松、自然、协调、发展走的能力

难点：培养自控力和自我表现意识

启发诱导学生“让小红帽们走起来”

小组自己先尝试头顶物品走

小组以比赛的形式头顶物品行走——游戏：顶物走比赛

规则：头顶物品大胆向前走，手不能扶头顶的物品，保持人到终点时头上物品不掉下来，看哪位同学先到终点，活动中

注意同学间间隔距

离

一．课课练接力赛

教法：

1、

启发思维

2、

讲解引导

3、

分组指导

4、

选优示范

5、

语言激励

6、

及时鼓励

7、

进行评价

教法与指导：

1、

教师讲解游戏方法和规则

2、

提出要求

3、

组织比赛

讲评与总结

学练过程：

1听老师口令进行

2在教师指导下进行练习

3、注意力高度集中

4集体练习

5选优展示

6个性练习

1、听教师讲解

1、

分组研究取胜方法

2、

分组练习

3、

同学间合作完成游戏

结

束

部

分

二．放松活动

三．小结

四．送器材

五．宣布下课

教教法：

教师领做放松操

1、

师总结本次课的情况。

2、下课。

1、

认真听讲情绪饱满。

2、下课。

后记

关于本教案的常见问题

Q：5.顶物走与游戏教案1是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5.顶物走与游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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