2.大步走与游戏教学评价实录
2.大步走与游戏教学评价实录
未知
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关键词：2.大步走与游戏教学评价实录
正文
教案
教材
教学目标
1、大步走 2、游戏：大鱼网
知识目标：能知道走的正确姿势，懂得加强两臂摆动是为了加快走的速
度，能了解游戏规则和方法。 技能目标：能走的轻松、自然，协调，通过自我模仿和体验，能作出围捕和灵敏躲闪动作。 情感目标：能听从指挥，具有集体观念
学
生
活
动
教
学顺顺序
教
师
活
动
基本部分
1. 观察学生整队情况 2. 向学生问好 3. 宣布上课内容 1. 带领学生围操场慢跑。 2.组织做操： A.扩胸 B.振臂 C.俯背 D.压腿 1、
先成二路或一路纵队听口
令绕场往返练习正确姿势的自然走步；然后分路分组练习加强摆臂摆动的走。 2、
组织学生分组依次出发，
练***步走重点提示学生走的自然、轻松、协调，练习几次后进行评比。 1、
结合“捕鱼人”的演示，
讲解游戏的方法、规则。重点提示“捕鱼人”的动作要协同一致。 2、
组织学生分组游戏，练习
与比赛相结合，可采取分组定时比赛或集中定时比赛。 3、
教育学生游戏时，要互相
合作，不做违反游戏规则的动作。注意游戏安全教育。
1.体育委员整队 2.向老师问
好 3.认真听讲 1. 遵守纪律， 不讲话。 2. 认真做操， 动作到位。 1、
通过体验加强两臂摆动的
走，明白要加快走的速度必须加强两臂摆动的道理。 2、
四人一组依次练***步
走，互相观摩，互相评比。
1、
仔细观察“捕鱼人”的演
示动作，通过教师的讲解，能理解游戏的方法、规则，懂得“捕鱼人”的动作协同一致是游戏重点。 2、
在教师的带领下，分组进
行自我模仿，自我体验“大鱼网”的协同围捕动作，掌握动作要领。 3、
游戏时，与同伴紧密合
作，不推人、拉人
场地
操场
教案
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-03-30 20:26:00
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作者信息
5ygggwenku_77386
来自：学校：曲周县侯村镇庞寨小学
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