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第二课:海底世界多奇妙一.教学目标:1.通过观察、欣赏,让学生对海洋有和初步的了解。2.在培养学生的观察能力的基础上,使学生具备一定的审美能力。3.画出你想象中海洋生物的摸样,使学生产生更广阔的想象空间。二.教学重点:海洋生物的摸样。三.教学难点: 描绘出与众不同的美丽海洋生物的摸样的情景。四.

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2. 海底世界多奇妙ppt课件配套教案内容

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第二课:海底世界多奇妙

一.教学目标:

1.通过观察、欣赏,让学生对海洋有和初步的了解。

2.在培养学生的观察能力的基础上,使学生具备一定的审美能力。

3.画出你想象中海洋生物的摸样,使学生产生更广阔的想象空间。

二.教学重点:

海洋生物的摸样。

三.教学难点:

描绘出与众不同的美丽海洋生物的摸样的情景。

四.教学过程:

教师活动

学生活动

项目

引入

效果

初步了解海洋世界给我们留下什么印象。

1.让学生自己总结出海洋世界情景。

2.可以用任何形式进行描绘。

1、欣赏课本中的插图

2、让学生欣赏海洋的画面,说出自己的感受。

3、说出并画出海洋生物的摸样的画。

1、欣赏课本中的插图找出海洋生物的摸样创造了哪些奇妙的形象?

2、讨论问题。

3、回答问题。

讲授新课

1.继续欣赏各种海洋生物画面。

1.观看课件。

2.对海洋生物进行了解。

2.逐一了解海洋生物的3.导入新课(蓝蓝的大海多奇妙,特点。

潜入海底,寻找美丽的画面吧。

3.画出你想像中海洋生4.问题:

物的模样。。

⑴你知道多少种海洋生物吗?

4.分组讨论?你想画出⑵你能说出几种海洋生物的特点?

什么样的海底世界的情⑶你知道海洋是生命的摇篮吗。

景。

5.教师讲解绘画中的一些技巧

6.作业要求。

1.在相互交谈中别人对2.了解学生的思路。

海洋世界的见解给了你3.巡视学生创作,给予有助的建议。

什么启示?

2.谈一谈你的创作思路。

3.自由创作。

学生创作

1.展示学生作业。

展示自己最美的海洋世界,了解自己的真实想法。

评价作业

展示作业

语言描述。

小结

课后反思:通过这课学习使学生在欣赏中学会了审美,并用完整的语言述说自己的感受。

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关于本教案的常见问题

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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《2. 海底世界多奇妙》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。