资料摘要
第二课:海底世界多奇妙一.教学目标:1.通过观察、欣赏,让学生对海洋有和初步的了解。2.在培养学生的观察能力的基础上,使学生具备一定的审美能力。3.画出你想象中海洋生物的摸样,使学生产生更广阔的想象空间。二.教学重点:海洋生物的摸样。三.教学难点: 描绘出与众不同的美丽海洋生物的摸样的情景。四.
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2. 海底世界多奇妙ppt课件配套教案内容
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关键词:2. 海底世界多奇妙ppt课件配套教案内容
正文
第二课:海底世界多奇妙
一.教学目标:
1.通过观察、欣赏,让学生对海洋有和初步的了解。
2.在培养学生的观察能力的基础上,使学生具备一定的审美能力。
3.画出你想象中海洋生物的摸样,使学生产生更广阔的想象空间。
二.教学重点:
海洋生物的摸样。
三.教学难点:
描绘出与众不同的美丽海洋生物的摸样的情景。
四.教学过程:
教师活动
学生活动
项目
引入
效果
初步了解海洋世界给我们留下什么印象。
1.让学生自己总结出海洋世界情景。
2.可以用任何形式进行描绘。
1、欣赏课本中的插图
2、让学生欣赏海洋的画面,说出自己的感受。
3、说出并画出海洋生物的摸样的画。
1、欣赏课本中的插图找出海洋生物的摸样创造了哪些奇妙的形象?
2、讨论问题。
3、回答问题。
讲授新课
1.继续欣赏各种海洋生物画面。
1.观看课件。
2.对海洋生物进行了解。
2.逐一了解海洋生物的3.导入新课(蓝蓝的大海多奇妙,特点。
潜入海底,寻找美丽的画面吧。
3.画出你想像中海洋生4.问题:
物的模样。。
⑴你知道多少种海洋生物吗?
4.分组讨论?你想画出⑵你能说出几种海洋生物的特点?
什么样的海底世界的情⑶你知道海洋是生命的摇篮吗。
景。
5.教师讲解绘画中的一些技巧
6.作业要求。
1.在相互交谈中别人对2.了解学生的思路。
海洋世界的见解给了你3.巡视学生创作,给予有助的建议。
什么启示?
2.谈一谈你的创作思路。
3.自由创作。
学生创作
1.展示学生作业。
展示自己最美的海洋世界,了解自己的真实想法。
评价作业
展示作业
语言描述。
小结
课后反思:通过这课学习使学生在欣赏中学会了审美,并用完整的语言述说自己的感受。
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关于本教案的常见问题
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Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《2. 海底世界多奇妙》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。