3 珍惜劳动成果教案设计（一等奖）｜教案在线预览

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《珍惜劳动成果》教案教学目标：知识目标：使学生了解劳动成果的来之不易。能力目标：培养小组合作意识，在合作中培养发现问题和处理问题的能力。情感态度价值观目标：在活动中培养学生参与社会生活的意识，养成珍惜劳动成果的良好习惯，在渗透节约意识的同时体会合作的乐趣。教学重点：引导学生明白劳动成果来之不易，从而

资料类型：教学教案文档

所属课文：3 珍惜劳动成果

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2018-04-28 17:49:00

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学校：洛阳市涧西区天津路小学

3 珍惜劳动成果教案设计（一等奖）

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关键词：3 珍惜劳动成果教案设计（一等奖）

正文

《珍惜劳动成果》

教案

教学目标：

知识目标：使学生了解劳动成果的来之不易。

能力目标：培养小组合作意识，在合作中培养发现问题和处理问题的能力。

情感态度价值观目标：在活动中培养学生参与社会生活的意识，养成珍惜劳动成果的良好习惯，在渗透节约意识的同时体会合作的乐趣。

教学重点：引导学生明白劳动成果来之不易，从而珍惜。

教学难点：学生明白如何珍惜劳动成果。

教学过程：

一、导入新课

同学们，俗话说“民以食为天”，吃饭对一个人来说是天大的事，人类要想生存下去离不开食物，那么我们赖以生存的食物是怎样得来的呢？在前面的学习中我们已经学习过，请大家先来看一组图片（课件展示）回顾一下。看过后同学们有什么感想呢？

学生回答。

二、了解浪费

1、在我们身边确确实实滋生出一种浪费粮食的不良现象，大家是否注意过呢？（课件展示）

看到这一盘盘被遗弃的盘中餐，其中有没有一盘就是你们所遗弃的？看到这些触目惊心的画面，你们想说些什么呢？

2、观看严重饥饿的一组图片

看过图片，同学们有什么想法？（学生回答）。

3、我们同学们在实际生活中遇到下面的情况应该怎么办呢（分组讨论）？

1、

妈妈今天中午给你做的饭菜你不爱吃，应该怎么办？

2、

野营时你看到别人带的食物比你的好，你该怎么办？

3、

当你发现有的人把吃不了的食物正要扔掉，你该怎么办？

小组代表展示本组讨论结果。

教师：根据大家的讨论汇报，我们大家一块儿总结了许多爱惜粮食的好方

法，让我们一起来读一读吧！

（1）、珍惜粮食,适量定餐,避免剩餐,减少浪费。

（2）、不攀比,以节约为荣,浪费为耻。

（3）、吃多少买多少，节约每一粒米、节约每一勺菜。

（4）、不偏食，不挑食。看到浪费，勇敢制止。

三、节约其他劳动成果

1、列举日常生活中其他劳动成果

2、交流我们应该怎么做

四、制作爱惜劳动成果的小标语

学生展示。

五、课堂总结

关于本教案的常见问题

Q：3 珍惜劳动成果教案设计（一等奖）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3 珍惜劳动成果》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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3 珍惜劳动成果教案设计（一等奖）