3 城市交通教学设计及说课稿

第五单元

城市交通

【单元分析】

本课以通过从学校到少年宫的电子地图导航为导入，从认识各种交通工具和规划出行方式到交通系统的各部分组成到了解其中的具体内容、从认识各种交通工具到对城市交通出行选择问题的探讨重点在对交通标志的认识和辨识方面。

在本课的学习中，学生通过对教师预设的问题进行讨论和交流，能基本学会选择合适交通工具和交通线路出行；通过观察和交流，对交通系统的相关知识有进一步了解。通过认识通过观察和交流交通运输的优缺点，能选择合理的交通出行方式；在了解交通标志的基础上，改善平时的交通陋习，同时提高交通事故的防范和救助意识。

较合理地通过身边的事物指导学生进行学习，为学生今后相关知识的学习进行了较为系统的梳理。

【学情分析】

就目前的学生认知水平而言，电子地图的使用方法是相对熟悉的。交通运输工具的优势与不足还是清晰的。所以教师在教学中要鼓励学生对学习内容进行积极的思考与交流，并且认真完成《交通标志》认知中的相关内容，这对学生系统、规范学习本课的知识将会起到较好的促进作用。

1、交通系统

一、教学目标：

1、初步认识城市地图，知道城市交通的组成，学会简单的地图查看方法。

2、通过观察和交流，能根据电子地图选择合适交通工具和交通线路。

3、在观察、交流城市交通系统的过程中，乐于发表自己的想法、倾听他人的发言。

二、教学重点和难点

：

重点：知道城市交通系统的组成。

难点：电子城市地图的使用。

三、教学准备：

城市交通图、交通道路图片、交通标志图片、交通设施图片、交通工具图片。

四、活动过程：

活动一：选择合适的交通路线

活动目标

1、初步认识城市地图，学习简单的地图查看方法。

2、了解其他寻找目的地的方法。

活

动

过

程

指

导

要

点

活动器材

城市交通图。



指导学生利用电子地图寻找相应的

观察：在地图上找到学校和少年出发地和目的地。

宫的位置。



引导学生根据出发地和目的地的距

讨论：从学校到少年宫，选择怎离等因素进行讨论，分析如何选择合样的交通工具和交通线路。

适的交通工具和交通线路。



交流：还有哪些方法，能让我们

鼓励学生根据生活经验充分交流讨选择合适的交通线路到达目的论生活中还可以如何选择交通线路地。

和工具方便我们出行。

活动二：城市交通系统

1、初步了解交通系统包含交通道路、交通设施、交通工具、交通活动目标

标志以及它们的作用。

2、知道交通系统之间相互联系，保障了城市交通的有序运行。

活动器材

交通道路图片、交通标志图片、交通设施图片、交通工具图片。

活

动

过

程

指

导

要

点



观察阅读实景路口放大电子图

指导学生观察阅读图片，了解城市交

片：找找有哪些设施和交通有关







通系统的组成部分。

的。



教师组织学生有序地进行交流讨论，城市交通系统的组成。

引导学生以生活的经验入手，说说交交流：各种交通道路、各种交通通道路、各种交通设施、各种交通工设施、各种交通工具、交通标志。

具、交通标志起到的作用。

自学交通标志



指导学生根据题目要求完成活动作作业：完成连线题。

业。

五、板书设计：

1、

交通系统

交通设施

交通道路交通工具交通标志。