Lesson 17: Poor Floppy教学实录与评析

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Lesson 17: Poor Floppy教学实录与评析

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关键词:Lesson 17: Poor Floppy教学实录与评析

正文

典范2a L17 Poor Floppy!

一、教学目标

1.

读图能力,学生能仔细观察图片理解图意,并能依据图片信息理解文字。

2.

读文能力。

A.学生能找到绘本故事每个画面所配关键词并且尝试使用。

B.学生能在预习过程中从故事发展的角度考虑,把故事分成几个相关过程。

C.学生能表演故事,并用自己的语言讲述故事。

3.

演绎能力。小组合作,重新从故事的某个环节开始,创编并讲述新故事。

4.

情智能力。学生能体会角色心理活动等特点,感受人与动物之间的相互关心和陪伴的快乐。

二、教学重点和难点

1.

教学重点

学生能仔细观察图片理解图意,并能依据图片信息理解文字。

学生能找到绘本故事每个画面所配关键词并且尝试使用。

学生能重新从故事的某个环节开始,创编并讲述新故事。

2. 教学难点

学生能找到绘本故事每个画面所配关键词并且尝试使用。

三、教学过程

Step 1

Reading response

1.

Answer the questions

2.

Divide the stages

Step 2

Pre-reading

Watch the short video of Floppy’s Daily life and talk about Floppy

Step 3

While-reading

1.Enjoy pictures to find the features of characters 2. Find key words of each stage

Step 4

Post-reading

Try to make up your story(group work) Step 5

Homework

1.

Read Lesson 17 fluently and dramatically. 2.

Write down your new story and share it with your classmates.

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来自:学校:江苏省锡山高级中学实验学校

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