同在蓝天下优秀说课稿｜教案在线预览

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《同在蓝天下》教学设计课题《同在蓝天下》执教者辽宁省抚顺市新抚区公园一校兰尧教学目标1.使学生看到我们的身边还有很多生活不便的人，知道他们需要关心和帮助。2.使学生看到我们社会为生活不便的人们所做的事情。3.使学生建立主动去帮助生活中不便的人的思想意识，并能主动的去帮助生活不便的人。教学重点：使

资料类型：教学教案文档

所属课文：同在蓝天下

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2018-04-26 13:54:00

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学校：抚顺市新抚区公园第一小学校

同在蓝天下优秀说课稿

未知

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关键词：同在蓝天下优秀说课稿

正文

《同在蓝天下》教学设计

课题

《同在蓝天下》

执教者

辽宁省抚顺市新抚区公园一校

兰

尧

教学目标

1.使学生看到我们的身边还有很多生活不便的人，知道他们需要关心和帮助。

2.使学生看到我们社会为生活不便的人们所做的事情。

3.使学生建立主动去帮助生活中不便的人的思想意识，并能主动的去帮助生活不便的人。

教学重点：使学生建立主动去帮助生活中不便的人的思想意识。

教学重难点

教学难点：使学生看到我们社会为生活不便的人们所做的事情。

教学过程

教师活动

学生活动

设计意图

一、

游戏导入

二、

合作探究

通过游戏导入课题。

切身感受到行为不便的人需要怎样的帮助。

今天，老师带来了三个游戏，这三个游戏介绍游戏规则

大家都比较熟悉，看看今天游戏后，你有

什么样的体会。

A．画鼻子

（没有提示）

B．单腿跳比赛

C．我来做，你来猜

做游戏

小结：刚刚我们通过游戏体验到了看不

见，说不出还有只用一条腿走路的感觉，

在游戏中大家都体验到了这些情况带来

的不变，但在现实生活中，有很多人时时

刻刻都生活在这样的不便之中，他们与我

们一样一同生活在这片蓝天之下，今天就

让我们来走进他们的生活世界。（板书：

同在蓝天下）

得你有什么需求？

2在我们身边有由于各种原因而残疾的人，结合刚才游戏的体验，说一说在生活中会他们遇到哪些困难和障碍吗？请小组讨论。并汇报. 3.面对这样的残疾人，你想说点什么做点什么？

小结：同学们说的对，面对残疾人，我们1

1.刚才游戏的同学，你有什么感受，你觉通过游戏谈感受

三

感知明理

四、

拓展创造

不仅仅要给予同情和帮助，更要尊敬他们。因为他们为了生活要付出比正常人大许多的意志。

我们也要学习他们的坚强意志和拼搏向上的精神。

举例

同学们还了解这样的事迹吗？

我们的社会也在为残疾人做出很多的努力。比如，在公共场所尽力蚕蛹无障碍设施等。如果你来对我们的城市进行规划或当一个发明家，你有什么好点子吗？

小结：同学们刚刚的设计和发明，不仅饱含了你们的智慧，这些设计和发明更体现了你能够成为一个为他人着想的人。我很为你们感到骄傲。最后，我想跟大家共同温习书中的那句话“每个人都有生活的权利，每个人都有享受缤纷生活的权利”因为我们同在蓝天下。

展开讨论

感受残疾人的意志坚强

建立为残疾人服务的意识。

同

在

蓝

天

下

看不到

帮助

听不到

尊敬

无障碍设施

行动不便

盲道

。。。。。。

板书设计

关于本教案的常见问题

Q：同在蓝天下优秀说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《同在蓝天下》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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