2.我爱我的家人优秀教学设计

《妈妈，您放心吧》教学设计

山北乡二龙小学

陈瑶

1教学目标 1．了解父母辛劳，懂得做子女的应该关心父母，在家做个好孩子。

2．做到自己会做的事自己做，不让父母操心，并能帮父母干家务活，虚心接受父母的教育，以实际行动给父母带来快乐。21教育网

3．激发学生对父母的热爱之情。

2学情分析 三年级学生对《品德与社会》有着浓厚的兴趣，喜欢和同伴进行活动与交流，喜欢游戏活动，喜欢在活动中展示自己。本课的教材内容与实际生活联系极为紧密，学生的兴趣很大。不过，三年级学生的理解水平还不是很好，正处于似懂非懂的阶段，对于独立自主生活的意义还不能深刻理解，我们只能在活动或练习中帮助其体会和感悟，也能较好地完成单元主题的教育目标。21cnjy.com

3重点难点 教学重点：通过活动让孩子们体会到自己会做的事一定要自己做。 教学难点：教育孩子们以实际行动帮父母干家务活，少给父母添麻烦。

4教学过程 一、【导入】情感体验 教师：我们了解过父母的工作。父母亲为了我们，他们一方面努力工作，一方面为我们的成长日夜辛劳。有一位同学是这样写她妈妈对自己的爱。2·1·c·n·j·y

1．（投影出示）配乐诗朗诵《妈妈的爱》。

在一个很热很热的夜晚，我从梦中醒来，妈妈正给我扇着扇子，汗水却湿透了她的衣衫。

啊！妈妈的爱是清凉的风。

在一个很凉很凉的雨天，妈妈到学校接我，一把伞遮在我的头顶，雨水却打在妈妈的身上。

啊！妈妈的爱是遮雨的伞。

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有一回我病了，妈妈抱我去医院，摸着我很烫很烫的额头，妈妈着急地哭了。

啊！妈妈的爱是滴滴的热泪。

妈妈的爱是阳光，妈妈的爱是雨露，我一定把妈妈的爱永远记心上。

2．教师：爸爸妈妈点点滴滴的行动都倾注着对儿女的爱。（联系语文课本中“妈妈的账单”再次感受妈妈无私的爱和“可贵的沉默”中的蕴藏在我们的孩子心灵深处他们还没有意识到的极为珍贵的东西——对父母“爱”的回报，主动关爱父母，关心他人）你能说说爸爸妈妈在你成长道路上付出的爱吗？

3．同桌互说。（要注意一天中的小事，从身边小事引导学生体验父母亲对孩子的爱）

4．教师随机评价。

二、【活动】讨论 1．爸爸妈妈为我们倾注了无限的爱。现在我们长大了，是三年级的小学生了，那么我们该怎样让爸爸妈妈少操心呢？【来源：21·世纪·教育·网】

2．小组讨论：我们可以做些什么事，减轻父母的辛劳。如：爸爸妈妈下班回家，帮忙提包拿鞋；爸爸妈妈口渴了，为他们端茶；每天，自己独自上学，不让父母接送；自己洗澡、洗头，不让妈妈辛苦；不随意向爸爸妈妈撒娇；不随便向爸爸妈妈要零花钱等。

3．小组代表发言。

4．归纳并板书。

（1）不让父母操心，自己能做的事自己做。

（2）不让父母劳累，主动做父母的小帮手。

（3）不让父母生气，听从父母的教导。

这就是我们送给爸爸妈妈的爱心，老师在黑板上画爱心。提示：会说并不表示会做。

三、【活动】调查 教师：老师想和全班同学做个小调查。请同学们对照老师说到的事情，评评自己平时的表现，考察自己是不是一个关心父母、独立自强的孩子。（要求：星级评比，做得好加2颗星，没做到的不加星，做得一般加1颗星）题目如下：21·世纪*教育网

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争当“孝心之星”______“我能行”调查表

1．你能独立上、下学吗？从开学到现在你一直是自己上、下学，可以得2颗星。如果长辈偶尔接送，只能得1颗星，从来就是长辈接送的不得星。w-2-1-cnjy-com

2．你是自己洗头、洗澡吗？这个学期你做到了，得2颗星，爸爸妈妈偶尔帮洗头、洗澡，得1颗星，完成不了的不得星。2-1-c-n-j-y

3．爸爸妈妈下班回家，你接过包、递过茶吗？从这个学期开始，偶尔做到，得1颗星，经常做到，得2颗星。没有做到不得星。21·cn·jy·com

4．记得爸爸妈妈的生日吗？你有没有制作过礼物送给他们？记得爸爸妈妈的生日，得1．颗星，制作过礼物送给他们，得2颗星。

21*cnjy*com

5．你会洗碗吗？一星期洗（）次。会洗，得1颗星。每星期洗2次或2次以上，得2颗星。

6．你会整理床铺吗？一星期整理（）次。会整理，得1颗星。每星期整理2次或2次以上，得2颗星。

7．你每天早上都是自觉起床、洗漱，不需要爸爸妈妈的催促吗？每天自觉完成，不需要催促的，得2颗星，有时候要催促，得1颗星，经常要催促不得星。【来源：21cnj*y.co*m】

8．你的家庭作业是在父母督促下自觉认真完成的吗？每天自觉完成，不需要督促，得2颗星，有时候要督促的，得1颗星，经常要督促不得星。www.21-cn-jy.com

9．过年到现在我新学会了（）项家务劳动。有2项以上，得2颗星，1项得1颗星。没有去学过不得星。

10．在家你经常对爸爸妈妈撒娇，发牛脾气吗？听从爸爸妈妈的教导，虚心改正的，得2颗星；偶尔顶嘴，得1颗星；经常顶嘴不得星。21世纪教育网版权所

调查结束，统计各自的星星数量，小组内比比谁获得的星星数量多。根据调查结果，教师表扬、肯定学生的表现。【出处：21教育名师】

四、课堂小结：

经过这节课的学习，我们都应该做到以下几点，让妈妈真真正正的能放心。

1.不睡懒觉，不赖床不起。

2.坐有坐相，站有站相。

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3.认真学习，按时完成作业。

4.在和家长或其他大人说话的时候要表示出尊重。

5.未经允许不乱动他人的东西。

6.说话时，声音大小要合适，使人感觉舒服。

7.对父母和其他家庭成员提出的问题要认真回答。

8.心情不好的时候，最好请求独处一会儿，用于自我调整。

9.保持自己房间和其他房间同样整洁。

10.接受父母分配给的任务。

11.有家庭责任心。

五、课后延伸 教师布置同学们回家后把自己的房间整理一下，给爸爸妈妈一个惊喜！

另外，还要请爸爸妈妈在咱们的作业本上写段对你整理房间情况的评价。

希望每位同学都能以实际行动减轻父母的负担，为家庭增添欢乐。

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