资料摘要

第1讲函数的概念第一部分知识点梳理1、函数的定义函数:设A、B是两个非空数集,如果按照某种对应关系f,使_对于集合A中的任意一个数X在集合B中有唯一确定的数f(x)和它对应_______________,那么就称______f__为从集合A到集合B的一个函数,记作________,________其

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:小结
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
14
下载次数
0
更新时间
2019-06-20 17:54:00
来源学校
学校:高碑店市第三中学

小结教案和学案内容

未知
2019-06-20 17:54:00
14
0
PDF / 未知页
未知字
同课文课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

小结教案和学案内容

未知

摘要:暂无摘要

关键词:小结教案和学案内容

正文

第1讲

函数的概念

第一部分

知识点梳理

1、函数的定义

函数:设A、B是两个非空数集,如果按照某种对应关系f,使_对于集合A中的任意一个数X在集合B中有唯一确定的数f(x)和它对应_______________,那么就称______f__为从集合A到集合B的一个函数,记作________,________其中x叫做自变量,x的取值范围A叫做__函数的定义域______;与x的值相对应的y值叫做函数值,函数值的集合f(x)xA叫做___值域_____。

2、函数的三要素:__定义域A______、__对应法则F______和______值域__为函数的三要素。

3、求函数的定义域

(1)当函数是以解析式形式给出时,其定义域就是使函数解析式有意义的自变量的取值集合;

①负数不能为偶次方根;

②分母不能为零;

③函数本身的要求;

④有限个函数的四则运算得到的新函数,它的定义域是这有限个函数的定义域的交集。

(2)当函数是以实际问题给出时,其定义域不仅要考虑使其解析式有意义,还要有实际意义。

4、求函数的解析式的常用方法

由具体的实际问题建立函数关系求解析式,一般是通过研究自变量、函数及其他量之间的等量关系,将函数用自变量和其他量的关系表示出,但不要忘记确定自变量的取值范围。

求函数解析式的常用方法有:

(1)由实际问题建立函数关系式。

(2)待定系数法,适用于特征已明确的函数。

(3)换元法,已知fg(x)h(x),求f(x),设g(x)t可解出x代入h(x)。

(4)构造方程法。

(5)代入法,复合函数解析式常用此法。

5、分段函数

当自变量x在不同的取值区间(范围)内取值时,函数的对应法则也不同的函数为分段函数。

第二部分

金题精讲

一、求函数的定义域

典例1 求下列函数的定义域

3x4x8(1)y2;(2)y

2x3x23x2

总结与启迪:求函数的定义域一般是转化为解不等式或不等式组的问题,注意定义域是一个集合,其结果必须用集合或区间表示

变式题1 函数yx(x1)x的定义域为(

)

A.xx0

B.xx1

C.xx10

D.x0x1

二、求复合函数的定义域

典例2 设yf(x)的定义域是0,2,求下列函数的定义域。

(1)f(x3);

总结与启迪:根据“若f(x)的定义域为a,b,则fg(x)的定义域为ag(x)b的解集”来解相应的不等式(或不等式组)。

变式题2 已知f(x1)的定义域为0,3,求f(x)的定义域。

三、求函数的值域

典例3 求下列函数的值域

(图像的作用,图像的复合、叠加、移动)

(1)y3x1,x,1;

(2)yx1;

(3)yx2x1;

(4)x2y2;

x1

总结与启迪:利用熟知的基本函数的值域,通过对表达于简单的变形和观察求出函数的值域。

变式题3 求函数y54xx2的值域

四、函数图象的应用

典例4 若xR,f(x)是y2x2,yx这两个函数的较小者,则f(x)的最大值为(

)

A.

2

B.

1

C.

-1

D.无最大值

总结与启迪:函数图象可以形象地反映函数的性质,通过观察图象可以确定图象的变化趋势、对称性、分布情况等,应用函数图象解题体现了数形结合的思想方法。

变式题4 下图所表示的解析式为(

)

3x1,(0x2)

233B.yx1,(0x2)

223C.yx1,(0x2)

2A.yy32OD.y1x1,(0x2)

五、求函数的解析式

典例5 求函数的解析式

12x已知f(x1)x2x,求f(x)。

总结与启迪:换元法(或配凑法)是求函数解析式的重要方法,若不清楚函数类型,比如已知fg(x)的解析式,求f(x)的解析式,可采用配凑法或换元法,配凑法是将fg(x)的右端的代数式配凑成关于g(x)

的形式,进而求出f(x)的解析式;换元法可今g(x)t,解出x,即用t表示x,然后代入fg(x)中即可求得f(t),从而求得f(x)。

变式题5 已知f(x2)x23x1,求f(x)。

六、分段函数求值域

典例8 设定义在正整数集上的函数f(x)满足n13(n2000,nN)f(n),试求f(2009)的值。

ff(n18)(n2000,nN)

总结与启迪:求分段函数的函数值要注意自变量所在的范围及其对应的解析式,有时需要反复利用对应关系才能求出函数值。

n3(n10)f(n)变式题8 已知且nN,则f(5)的值是(

)

ff(n5)(n10)A.

7

B.

8

C.

9

D.10

七、分段函数的图象

x2(1x1)典例9 已知f(x)

1(x1或x1)(1)画出f(x)的图象;

(2)求f(x)的定义域和值域;

总结与启迪:研究分段函数的性质时,应根据“先分后合”的原则,

尤其是在作分段函数的图象时,可先将各段的图象分别画出来,再将它们连在一起得到整个函数的图象。

变式题9 求下列函数的图象及值域:

1(0x1)(1)f(x)

(2)yx1x2

xx(x1)

课后自测

1、(1)若f(x)的定义域为0,3,求f(x1)的定义域。

(2)若f(x1)的定义域为3,3,求f(x)的定义域。

2、求下列函数的解析式

(1)已知f(x)x21x11,求f(x)。

2x(2)已知f(x)是二次函数,且满足f(0)1,f(x1)f(x)2x,求f(x)的解析式。

第2讲

函数的基本性质

第一部分

知识点梳理

1、函数的单调性:

函数单调性的定义:设函数f(x)的定义域I,如果x1,x2I

(1)若当x1x2时,都有_________,则称f(x)在这个区间上是_____函数;

(2)若当x1x2时,都有_________,则称f(x)在这个区间上是_____函数;

函数单调区间:

若函数yf(x)在某个区间是_______,则就说函数yf(x)在这一区间具有(严格的)单调性,这一区间叫作函数yf(x)的_________。此时也说函数f(x)是这一区间上的单调函数。

2、函数单调性的判断

(1)图象法

即先作出函数的_________,根据_________来判断。这种方法适用于图象容易作出的函数。

(2)定义法

定义法是证明函数单调性最基本、最重要的方法,其步骤是:

第一步:取值。即设x1,x2是该区间内的任意两个值,且x1x2。

第二步:作差。准确作出差值:f(x1)f(x2)(或f(x2)f(x1))

第三步:变形。通过因式分解、配方、分子(分母)有理化等方法,有利于判断差的符号的方向。

第四步:定号。确定f(x1)f(x2)(或f(x2)f(x1))的符号,当符号直接确定时,可以进行分类讨论、等价转化,然后作差、作商等思路进行。

第五步:判断。根据定义作出判断。

(3)直接法

运用已知的结论,直接得到函数的单调性。如一次函数、二次函数、反比例函数的单调性均可直接说出。

了解以下一些结论,对于直接判断函数的单调性有好处:

①函数yf(x)与函数yf(x)的单调性相反。

②函数f(x)与f(x)c(c为常数)具有相同的单调性。

③当c0时,函数f(x)与cf(x)具有相同的单调性;当c0时,它们具有相反的单调性;

④若f(x)0,则函数f(x)与1具有相反的单调性

f(x)⑤若f(x)0,则函数f(x)与f(x)具有相同的单调性

⑥对于函数f(x)g(x)可以总结为:增+增=增,增-减=增,减+减=减,减-增=减。

⑦当函数f(x)与g(x)的单调性相同时,复合函数yfg(x)是增函数;

当函数f(x)与g(x)的单调性相异时,复合函数yfg(x)是减函数;

简称为口诀“同增异减”

3、函数的最值

设函数yf(x)的定义域I,如果存在实数M满足:

(1)对于任意xI___y<=M_____;

(2)存在_x属于I__,使y=M_________ (1)对于任意xI,都有_________;

(2)存在_________,使_________

4、函数的奇偶性

(1)函数奇偶性的定义:对于函数f(x),其定义域D关于原点对称:

如果xD,恒有________________,那么函数f(x)为奇函数。

特别地,如果f(x)的定义域包含0,则f(0)0。

如果xD,恒有________________,那么函数f(x)为偶函数。

(2)奇偶函数的图象特征:

函数f(x)是奇函数yf(x)的象关于__________对称;

函数f(x)是偶函数yf(x)的象关于__________对称;

5、函数的周期性:

对于函数f(x),如果存在一个非零常数T,使得当x取定义域内的每一个值时,都有________________,那么函数f(x)就叫周期函数,T是周期。

第二部分

金题精讲

一、判断或证明函数的单调性

典例1 证明函数yx在0,3上递减。

总结与启迪:函数的单调性的判断或证明是最基本的题型,最基本的方法是定义法,整个过程可分为五个步骤,简记为“取值-作差-变形-定号-判断”。

变式题1 证明函数f(x)x31在,上是减函数。

9x,都有M是函数yf(x)的最大值

M是函数yf(x)的最小值

二、求函数的单调区间

典例2 求函数f(x)294x2的单调区间。

变式题2 求下列函数的单调区间:

yx22x

三、利用单调性求参数的取值范围

典例3 已知f(x)是定义在1,1上的增函数,且f(x2)f(1x),求x的取值范围。

总结与启迪:(1)解决这类与抽象函数有关变量的取值范围问题,关键在于将不等式两边化成函数值的形式,然后利用函数的单调性“脱去”函数记号,从而转化为熟悉的不等式。(2)注意考虑函数f(x)的定义域,即x2,1x必须在定义域内。

变式题3 已知函数f(x)x22(a1)x2在区间,4上是减函数,求实数a的取值范围。

四、由函数图象求最值。

x2x(0x2)典例4 已知函数f(x),求f(x)的最大值、最小值。

2x1

总结与启迪:分段函数的最大值为各段上最大值中的最大者,最小值为各段上最小者,故求分段函数的最大值或最小值,就先求各段上的最值,再比较即得函数的最大、最小值。当易作出分段函数的图象时,可观察的最高点与最低点,并求其纵坐标即得函数的最大值与最小值。

变式题4 试求函数yx1(x2)2的最值。

五、由函数的单调性求最值

典例5 求下列函数的最大值和最小值

(1)y432xx2;

(2)yx12x;

总结与启迪:(1)若函数在闭区间a,b上是减函数,则f(x)在a,b上的最大值为f(a),最小值为f(b)。(2)若函数在闭区间a,b上是增函数,则f(x)在a,b上的最大值为f(b),最小值为f(a)。

变式题5 求函数f(x)x在x1,2上的最值。

六、求二次函数的最值

典例6 求二次函数f(x)x22x3在下列区间上的最小值。

(1)3,0 (2)1,2

4x

总结与启迪:求二次函数f(x)在某区间m,n上的最值的关键是判断函数图象的对称轴与区间m,n的位置关系。

变式题6 求函数f(x)x24x3在3,4上的最值。

七、判断函数的奇偶性

1x2典例7 试确定函数f(x)的奇偶性。

x22

总结与启迪:(1)定义是判断或讨论函数奇偶性的依据。(2)定义域在数轴上所表示的区间关于原点对称,换言之,所给函数的定义域若不关于原点对称,则这个函数是非奇非偶函数。例如,函数yx2在区间,上是偶函数,但在区间1,2上却是非奇非偶函数。

变式题7 判断下列函数的奇偶性

2x22x(1)f(x)xx; (2)f(x);

x135(3)f(x)1x2x21 (4)f(x)5

八、判断分段函数的奇偶性

典例8 判断下列函数的奇偶性

2x2x3,x0f(x)2

x2x3,x0

总结与启迪:对于分段函数的奇偶性的判断,要特别注意与x所满

足对应关系。

2x10x21,x5,2变式题8 判断函数f(x)2的奇偶性。

x10x21,x2,5

九、抽象函数奇偶性的证明

典例9 已知函数f(x)在11,上有定义,当且仅当0x1时,f(x)0,且对任意x,y1,1都有f(x)f(y)f((1)f(x)为奇函数;

(2)f(x)在11,上单调递减。

总结与启迪:本题主要考查函数的奇偶性、单调性的判定以及运算能力和逻辑推理能力。对思维能力要求较高,如果“赋值”不够准确,运算技能不过关,结果很难获得。

变式题9 已知f(x)是定义在R上的不恒为零的函数,且对任意的a,bR都满足f(ab)af(b)bf(a).

xy).试证明:

1xy(1)求f(0),f(1)的值;

(2)证明f(x)为奇函数。

十、利用函数的奇偶性求函数解析式

典例10 f(x)是定义在R上的奇函数,当x0时,f(x)x(1x),求函数f(x)的解析式。

总结与启迪:解答该类问题的思路是:

(1)“求谁设谁”,即在哪个区间求解析式,x就设在哪个区间内。

(2)要利用已知区间的解析式进行代入。

(3)利用函数f(x)的奇偶性写出f(x)或f(x),从而解出f(x)。

注意,若函数f(x)的定义域内含0且为奇函数时,则必有f(x)0,但若为偶函数,未必f(0)0。

变式题10 已知f(x)是R上的奇函数,当x,时,f(x)x(1x),求函数f(x)的解析式。

十一、函数的奇偶性与单调性的综合应用

典例11 定义在2,2上的偶函数f(x),当x0时单调递减,设f(1x)f(m),求m的取值范围。

总结与启迪:本题考查利用函数的单调性和奇偶性解不等式(组)。解题的关键是利用函数的单调性、奇偶性化“抽象的不等式”为“具体的不等式”。

变式题11 设f(x)在R上是偶函数,在区间,0上递增,且有f(2a2a1)f(2a22a3),求a的取值范围。

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2019-06-20 17:54:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 14
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_147166

来自:学校:高碑店市第三中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:小结教案和学案内容是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《小结》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。