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新城道中(其一)苏轼教学设计一、教材及学情分析高二选修教材《中国古代诗歌散文欣赏》,在必修五册教学的基础上,对古代诗歌已有了较系统的认识,解读诗歌的程序与方法也得到了一定训练,在此基础上通过各类代表性的古诗阅读,加强学生对诗歌体裁的熟悉,从而更准确的解读与欣赏。由于时代及语言的距离,学生对古诗的解读

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新城道中(其一)/苏轼ppt配套的教案及板书设计

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新城道中(其一)/苏轼ppt配套的教案及板书设计

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关键词:新城道中(其一)/苏轼ppt配套的教案及板书设计

正文

新城道中(其一)苏轼

教学设计

一、

教材及学情分析

高二选修教材《中国古代诗歌散文欣赏》,在必修五册教学的基础上,对古代诗歌已有了较系统的认识,解读诗歌的程序与方法也得到了一定训练,在此基础上通过各类代表性的古诗阅读,加强学生对诗歌体裁的熟悉,从而更准确的解读与欣赏。

由于时代及语言的距离,学生对古诗的解读往往表层或模糊,通过各类代表性诗歌的解读,能帮助学生找到关窍,更细致地解读诗歌,从而感受诗歌之美。

二、教学目标及重难点

1.巩固熟悉读诗程序及方法,准确细致解读诗歌内容与主题。

2.以诗察情,以诗知人,以诗感怀。积淀文学、文化素养,提高审美品位,涵养人文情操。

三、教学步骤

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