第1课 书法学习的准备（一）优质公开课教案

书法学习准备——毛笔的应用

解放小学

郑兴广

教材分析：中国书法是中国特有的一种传统艺术，是最具有中国民族特色的一个艺术门类，集中反映着中国人的思维方式和审美情趣。正如大书法家沈尹默所说：“世人公认中国书法是最高艺术，就是因为它能显出惊人的奇迹，无色而具图画的灿烂，无声而有音乐的和谐，引人欣赏，心畅神怡。”特别是，中国书法以其丰富的文化内涵、深蕴的美育价值，决定了在促进人的发展的素质教育中具有重要的意义。

学情分析：四年级学生经过几年的硬笔书法学习，已经养成了良好的写字习惯，做到执笔方法和写字姿势正确，熟练掌握基本笔画的书写。可是对于毛笔书法多数同学还是第一次学习，要从最基本的知识入手，培养孩子们对毛笔字的学习兴趣。学习毛笔书法要让他们先认识书法，然后从学习最基本的执笔、坐姿、用笔方法、基本笔画练习入手，最后形成完整的字和书法作品。

教学目标

：

1、

了解书法是中华民族一门古老的艺术，认识各种书法用具

2、

用示范法、纠正法练习书法时正确的执笔方法和最基础的用笔方法

3、

激发学习毛笔书法的兴趣和学生热爱祖国文字的思想情感，培养学生的全方位综合素质。

教学重点：正确的坐姿和执笔方法

教学难点：运笔方法

教学准备：笔墨纸砚

教学过程：

一、导入

1、介绍书法

中国书法成为世界艺术之林中之独响，并且能够成为“中国文化核心的核心”，成为“中国灵魂特有的园地”（熊秉明语），最主要的原因是，中国书法艺术异彩纷呈的笔墨线条背后，蕴涵的是中国上下五千年不绝于缕的文化。

书法主要分为“

软笔书法”和“ 硬笔书法”。古往今来，中国汉字是劳动人民创造的，开始以图画记事，经过几千年的发展，演变成了当今的文字，又因祖先发明了用毛笔书写，便产生了书法，古往今来，均以毛笔书写汉字为主，至于其他书写形式，如

硬笔、指书等，其书写规律与毛笔书写规律相比，并非迥然不同，而是基本相通。

2、介绍文房四宝的基本常识

（1）、提问你们知道写毛笔字需要哪些工具吗？笔、墨、纸、砚，即“文房四宝”

。

（2）、教学：展示图片，分别指出笔、墨、纸、砚的位置，了解文房四宝的样子。

并介绍：

毛笔：是用竹子料做杆，用兽毛做笔尖。

墨：墨主要油烟、松烟和漆烟三种。原先人们用的是固体墨，现在人们用墨汁更方便。

纸：因唐代的时候宣州的泾县是纸的主产地而得名“宣纸”。

砚：用石头或用泥做成乘墨的工具。

（3）、师简单介绍除文房四宝外的常用书写工用具。

二、识笔

1、毛笔各部分名称

（1）教师介绍毛笔从上到下分别是笔顶、笔杆、笔镗、笔头。

（2）同学们拿毛笔对照认识各部分名称。

2、毛笔的种类

（1）展示介绍毛笔按大小可以分为：小楷、中楷、大楷，斗笔、植笔等。

（2）同学们亲身体会毛笔笔毫的不同。在手背上拿不同笔毫的笔头扫和按两个动作，说出各种笔毫的特点。

（3）介绍毛笔的分类及特性

硬毫笔

硬毫笔的笔毛弹性较大，常见的有兔毫、狼毫、鹿毫、鼠须、石獾毫、山马毫、猪鬃等。兔毫笔。

软毫笔

软毫笔的弹性较小，较柔软。一般用羊毫、鸡毫、胎毫等软毫制成。羊毫笔。羊毫笔是用山羊毫制成，

兼毫笔

“兼毫”，顾名思义是兼而有之的意思。亦即以硬毫为核心、周边裹以软毫，笔性介于

硬毫与软毫之间。一般将紫毫与羊毫按不同比例制成，也有在大羊毫斗笔中加入猪鬃，以加强其弹性。

3、挑选毛笔的方法

无论什么种类的毛笔，都要求质量要好，选料制作精良。衡量毛笔质量的标准是四个字，即：尖、齐、圆、健。

“尖”指锋颖尖，笔锋收得拢。

“齐”是指笔毫化开后，捏扁起来看锋颖齐整。齐说明选毫纯净，制作精良。

“圆”指笔头圆锥体规整饱满。圆则笔毫能聚中，可八面出锋。

“健”指笔锋劲健，富有弹性。

具有以上四种特质的笔就是好笔，所以“尖、齐、圆、健”被称为毛笔“四德”。

三、执笔

1、写字姿势

坐姿

两脚与肩同宽，腰、背、颈椎成直线，微微前倾。

两腋打开，不要夹着。坐着书写的时候，纸要摆正。

2、执笔方法

（1）介绍执笔方法：据说传自锺繇、王羲之、虞世南，陆彦远等综合而成的“五字执笔法”（即擫、押、钩、格、抵）。

以拇指和食指的指肚捏住笔杆(适当高度)，保证笔杆不脱落；中指在食指下面搭在笔的外侧，既加强了食指捏笔的力量，又发挥把笔往里钩的作用；无名指的甲肉之际抵在笔杆内侧，起着把笔往外推的作用；小指附在无名指的指肚下部，辅助无名指把笔往外推。握笔时要如古人所说：“令掌虚如握卵”，这样便于运笔。

（2）生齐读握笔歌“

大指食指笔上捏，

中指随后紧勾贴。

无名指头向外抵，

小指帮忙不要歇”。按握笔歌的方法尝试握笔，师演示同学们模仿。师巡回指导握笔方法。

（3）执笔的还有很多种方法，如何执笔，有很多说法，如双苞（即双钩）、单苞（即单钩）、回腕、撮管、握管、搦管等。

3、执笔练习

学生用画圈的方法练习执笔姿势，师巡回指导评价，强调中锋用笔。

四、笔法

1、用刚刚同学们画圈时出现的不同线条的变化，介绍毛笔书法的笔法。

2、写每一个笔画都有起笔、行笔、收笔三个阶段。每个阶段都有不同的笔法。

3、边做示范边介绍毛笔的用笔方法：

（1）起笔——起笔有三种笔法：顺锋、侧锋、藏锋。

（2）行笔——行笔有铺毫、平移、提按和转折。

（3）收笔——收笔有回锋、放锋。

五、笔法练习

1、师示范讲解横画的运笔方法。

2、生练习、师巡回指导。

3、师生共同评价。