单元体验活动：小鬼学当家优质课教学设计｜教案在线预览

资料摘要

教学内容：单元体验活动：小鬼学当家教学目标：1、通过学当家，感受家务劳动的辛劳，学会尊重父母及长辈。2.在服务家庭的劳动中，感受家庭生活的快乐，培养责任感。课前准备：了解家庭平时早餐安排、带一些食品和空包装袋、视频《明天的早餐我安排》等。课时安排：1课时教学过程：一、活动引入：我们已经学会做一些力所

资料类型：教学教案文档

所属课文：单元体验活动：小鬼学当家

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-04-26 15:19:00

来源学校

学校：新沂市新店镇五营小学

单元体验活动：小鬼学当家优质课教学设计

未知

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关键词：单元体验活动：小…优质课教学设计

正文

教学内容：

单元体验活动：小鬼学当家

教学目标：

1、通过学当家，感受家务劳动的辛劳，学会尊重父母及长辈。

2.在服务家庭的劳动中，感受家庭生活的快乐，培养责任感。

课前准备：

了解家庭平时早餐安排、带一些食品和空包装袋、视频《明天的早餐我安排》等。

课时安排：1课时

教学过程：

一、活动引入：

我们已经学会做一些力所能及的家务劳动，并掌握了一些方法来装扮自己的家，这节课我们来做一些体验活动。

板题：单元体验活动——小鬼学当家

二、活动展开：

活动一：早餐我安排

1、引导：

师：你早晨吃了些什么？是谁准备的早餐？知道这些早餐中含有哪些营养成分？你是怎么知道的？为什么要吃早餐呢？

2、交流分享：

认识早餐的重要性——补充营养、保持精力旺盛．．．．．．

3、活动体验：

（1）观看视频《明天的早餐我安排》

情境：

女孩：明天的早餐由我来安排，大家想吃点什么?

爷爷：我牙不好，我要吃一点软一点的东西。

女孩：爸爸，你的任务是买面包、包子、妈妈，你的任务是烧稀饭、煮鸡蛋，我来准备牛奶。

说一说：

你觉得这位小朋友安排的早餐怎样？为什么？

（2）制定并交流早餐安排方案。

活动二：我是精明的采购员

1、模拟超市，现场布置“小超市”。

2、小组内商议郊游食品的选购计划。

3、小组内推选采购员。

4、采购员走进“小超市”购物。

5、评选“最精明采购员”。

三、活动总结：

通过本次活动，你有哪些收获？

板书设计：

小鬼学当家

合理安排早餐——营养、均衡

卫生营养

选购食品

经济实惠

有益健康

关于本教案的常见问题

Q：单元体验活动：小鬼学当家优质课教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《单元体验活动：小鬼学当家》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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