爱的奉献第一课时教学实录

五年级下册第七课爱满人间《聆听爱的奉献》

一、

教学目标

1、

通过欣赏本首歌曲，能为歌曲划分段落，并能通过歌声表现出两段旋律的对比。

2、

听辨歌曲的情感对比，感受和表达歌曲中的情感。

3、

能随歌曲《爱的奉献》模唱，体会并表现歌曲所表达的对爱的呼吁，并激发学生关爱弱者、培养学生的爱心。

二、

教学重难点

1、

重点：通过欣赏歌曲能为歌曲划分段落，能通过歌声表现出两段旋律的对比。

2、

难点：通过创设情境，激发学生关爱他人、培养学生的爱心并能用歌声表现自己的情感。

三、

教学活动

活动1：【导入】播放视频，创设情境。

同学们，听说过2008年的“汶川大地震”吗？很多像你们一样大的孩子失去了父母、失去了家园。可是，他们并没有放弃自己的生命，反而勇敢的重建家园，这是什么力量使得他们奋发前进呢？

设问：你们从画面中看到了什么？

这首歌曲听过吗？什么歌？

活动2 ：【讲授】进入课程

1、师导：在1989年春节联欢晚会上，就是这首歌，讲述了一个感人的故事。老师讲述在晚会上的故事。观看1989年春晚中《爱的

奉献》的视频。介绍原唱韦唯。

2、再次完整欣赏歌曲

设问：这首歌有两个不同的情绪乐段组成。请你们在欣赏完整歌曲后准确地划分出来，找出高潮部分。

第一段节奏（舒缓沉稳）曲调（平缓委婉）歌词表达（人们对爱的渴求）

第二乐段节奏曲调（起伏）情感（激越）激动

歌曲以八度大调在高音区带出一声呼唤：“啊”

突出爱的主题（只要人人都……人间）

3、

请学生有感情地朗诵歌词。

4、

学生跟师范唱

第一遍生模唱“wu”

第二遍生随师唱

5、

分句接龙和齐唱的方式试唱歌曲

（排比句接龙）

（高潮齐唱）

活动3【歌曲升华】

1、

教师：这首充满爱的歌曲让我们感动，可是你们知道吗？还有很多和我们同龄的孩子，他们过着什么样的生活呢？老师带你们一起去看一看！

出示课件四川彝族自治州大凉山儿童图片加旁白

2、

当你们看到这些图片的时候：你想对他们说些什么？做点儿什么？（学生畅谈）

3、

教师：同学们，让我们一起为他们祈祷、祝福。祝福他们将来和我们一样儿幸福、温馨。爱是双向的，我们每个人都在爱中成长、让我们感恩我们的父母、感激他们给我们生命。让我们感恩老师，感激他们传授我们知识，让我们感恩陪伴我们成长的亲人、朋友，让我们一起聆听试唱一首感恩的心结束这节课。