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洮北区小学联盟体共享教案 课时教学<
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- 所属课文：春雨蒙蒙地下
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- 2018-04-20 14:32:00
- 来源学校
- 学校：白城市洮北区明仁小学
春雨蒙蒙地下优秀公开课教案
未知
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关键词：春雨蒙蒙地下优秀公开课教案
正文
洮北区小学联盟体共享教案
课
时
教
学
计
划
学校：
明仁小学
主备人：蒋麟
审核人：课题
《春雨蒙蒙地下》
课型
唱歌课
2
课时
教材
分析
本歌曲是电影插曲，演变成合唱歌曲，歌词简洁而优美，句式对称整齐，使人由衷的赞美春天，歌唱春天。歌曲为2/4拍，本歌曲注重合唱的配合训练，让学生得到合唱的基础训练。
1.五年级学生在体验、感受与探索创造的活动能力增强，但音乐唱歌课还是缺乏训练。
2.在今后的学习中，应加强对学生的培养，利用生动活泼、富于艺术魅力的形式，鼓励他们参与到音乐活动中，以此来激发、培养、发展他们演唱的兴趣。
1.培养学生热爱生命、热爱春天。热爱生活的真挚感情。
使学生能够掌握二声部合唱的方法，用活泼、欢快的声音表现歌曲。
1.气息的连贯应用，歌曲中弱起节奏和旋律歌唱。
2.二声部合唱的节奏、换气、力度的处理。
学情
分析
教学
目标
重点
难点
教学
策略
教法：情境法、欣赏法、讲授法
学法：自主、合作、探究的学习方法
多媒体、电子琴、教学课件、打击乐等
教学
准备
洮北区小学联盟体共享教案
教
学
过
程
集体备课
一、创设情境
导语：俗话说：“一年之计在于春，又是一个春暖花开的季节。”今天，愿不愿意随我一起去漫舞春天？
学生欣赏春雨。（播放春雨图片，背景音乐《春雨蒙蒙地
（意图：通过学生熟悉的古诗并配合多媒体画面，自然
过渡到让学生欣赏春雨，被绵绵的春雨所吸引，感受春雨
朦胧的意境。）
二、歌曲处理：
1.初听：
师：现在我们再来感受春雨的声音。
2.跟着课件演唱歌曲
师：想一想，应该用怎样的声音来表现春雨呢？（活
泼、欢快）
3.抓住重点、突破难点
①重点解决二声部合唱、节奏、换气、力度的处理。
②教师引导学生理解歌曲的寓意，激发学生热爱春天、
珍惜春天的大好时光。
③先进行两个声部的练习，教师指导学生用声音模仿
“刷刷”的雨声。
下》。）
④歌曲中节奏变化较多，学生可以划拍演唱。
⑤齐唱与合唱部分的衔接处要注意，应多加练习。
⑥完整地演唱歌曲。
三、拓展延伸：
二次备课
洮北区小学联盟体共享教案
1.配乐诗朗诵《春夜喜雨》
四、教师总结：
有这样一句话，一年之季在于春，一日之计在于晨。相信大家都能珍惜美好的时光，努力学习，天天向上。
《春雨蒙蒙地下》
1=F 2/4
小快板、活泼、欢快
板书设计
教学
反思
文档信息
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- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-20 14:32:00
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作者信息
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来自：学校：白城市洮北区明仁小学
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关于本教案的常见问题
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