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做诚实的好孩子【教学目标】让学生知道说话做事要诚实,明白说谎话是不正确的行为,会导致自己失去信任,失去朋友,并会给自己的身心带来伤害。【教学重难点】重点:了解说谎话的危害性和对健康的影响。难点:培养良好的道德品质,明确如何做一名诚实的孩子。【教学内容】(一)导入:上节课,我们学习了要学会“换个角度想

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做诚实的好孩子

【教学目标】

让学生知道说话做事要诚实,明白说谎话是不正确的行为,会导致自己失去信任,失去朋友,并会给自己的身心带来伤害。

【教学重难点】

重点:了解说谎话的危害性和对健康的影响。

难点:培养良好的道德品质,明确如何做一名诚实的孩子。

【教学内容】

(一)导入:

上节课,我们学习了要学会“换个角度想一想”和学会如何道歉。

这节课我们将要学习“诚实做人”。

金斧子的故事

1.阅读文本《金斧子的故事》。

小组讨论问题。

当仙子把金斧子和银斧子给樵夫的时候,樵夫说了什么?为什么这么说?

樵夫的邻居看到金斧子和银斧子,做了什么?他为什么那么做?

仙子会怎么看樵夫和他的邻居?

如果让你和樵夫说一句话,你会说什么?

2.同学们讨论后自由回答,其他同学可以发表不同的看法。

老师进行评价总结,并帮助同学们树立正确价值观。

3.目标:学会诚信。

1 / 3

诚信就是诚实,遵守诺言,有信誉。

4.扩展:开展故事会。

老师请同学们分享其他的关于诚实的小故事,其他同学认真倾听,做好笔记。

老师点评,进入下一内容。

(二)情景剧

阅读课本的漫画并思考,如果是你,你会怎么做?

五分钟组织语言后,同学自由发言。

老师点评发言,总结:

同学们要勇于承认说出事实,做个诚实的好孩子,帮助自己和其他的小伙伴一起改正错误,共同进步。

(三)课堂检测

2 / 3

老师请同学分享自己的答案,并做课堂总结。

【作业布置】

以“身边的诚实小故事”为主题,写一篇300字的小作文,题目自拟,作业纸上交。

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