Unit 10 What does that sigh mean?优质教案设计

Unit 10 What does that sign mean? 第一课时教学设计

一、

教学设计理念

学习英语的各奔是学生能用英语，本课从学生的兴趣出发，创设情境，通过对话、游戏等活动，复习旧知识，学习新知。鼓励学生积极参与，提高学生学习英语的兴趣和自信心，通过各种活动，学生懂得用英语表达指示牌所代表的意思，将英语运用到生活实践中去。

二、

学情分析

本学期我才接手五年级英语教学，学生的基础不太好，但是孩子们还是很想学好英语的

，只是有一部分学生随着知识的增多，而显得有心而无力，兴趣也随之下降，面对这种现状，在课堂上合理整合和分配知识，善于运用多种教学手段，让他们体验到学习英语的成功和快乐非常重要。

三、

教学目标

知识与技能

1、

能听说读写新单词sign,mean;能够听懂、会说、会写句子Do not use a mobile phone;Do not talk;Do not fish; Do not smoke; Do not spit; Do not pick flowers. 2、

能运用“What does that sign mean?”询问指示牌的意思，并能用“It means…/That sign means…”对该询问做出回答。

3、

能够识别各种标志并能够说出相应英语标语。

过程与方法：

1、

直观教学法、游戏教学法

2、

创设情境，构建交流平台，努力尝试用英语表达和交流；

3、

教师初步引导，分小组合作学习，学生自主探究引出新知。

情感态度与价值观：

能发现生活中的指示牌并能够理解其意思，做一个有公德心的人。

四、

教学重点与难点分析：

教学重点：能认读PartB中的短语及有关指示牌意思的询问与回答。

教学难点：”What does that sign mean?”句型的朗读，“Do not +动词原形”的用法。

五、

教学准备：

指示牌卡片、教学句卡、教学课件、一个手机

六、

教学过程：

Step1 Warm-up

1、

Greetings

2、

Sing a song “The happy song”

Step 2 Presentation and drill

一、

Lead –in

Let’s chant! 二、

New words and phrases 1、

教师拿出手机

T:What’s this in English? It’s a mobile phone.(教学mobile phone) 手机响，关掉，T:We can not use a mobile phone in class.

T:拿出指示牌，Look at this .What’s this ?It’s a sign.

What does this sign mean?It means “ Do not use a mobile phone.”学生齐读、个别正音、分组读。

2、

教师出示（Do not talk）指示牌，T:What does this sign mean? It means “Do not talk.”

教师做安静状，带读Do not talk.小组读，男生女生读。

3、教师出示一张钓鱼图，What ‘s he doing ? He’s fishing.

Fish ,fish ,fish. But please look

at the sign here. We can not fish here.

It means “Do not fish.”

教师边做动作边教授短语。各种方式朗读（分组竞读，男生女生读）

4、T:Look at the flowers .They are very beautiful .A girl wants to pick the flowers. Can she pick the flowers?

Ss:No, she can’t. The sign means “Do not pick the flowers.”

教师教学pick 和Do not pick the flowers. 多种方式朗读。

5、Look at the man ,He is smoking. Smoke ,smoke. We can not smoke. Do not smoke. 教师边做动作边教学。

6、Look at this boy, What’s he doing? He is spitting. Look at the sign. Do not spit. We can not spit here.

教学

Do not spit. 分组读，个别读。

三、短语操练

1、Golden finger.

2、Bomb.

We cannot read the words with a bomb. 3、Quick Response.

四、Match and say

A: What does this sign mean?

B:It means “Do not use a mobile phone.”

五、Group work 1、教师出示各种场景：电影院、图书馆、商场、公园、电梯、公交车上、滨江公园旁边等，让学生根据实际情况这些地方我们不能做的事情。

2、show time. Step 3 Practice—小小文明劝导员

情境创设，分小组表演不文明行为，其中一名同学做文明劝导员

Please look at this sign. It means “Do not talk.”

或者直接劝导“Please do not talk.”

呼吁：Pay attention to the signs and be polite in public! Step 4 Homework.

Write the words of Part B for 3times.

Find more signs in your daily life.