三角形的高ppt配套教案和课堂实录｜教案在线预览

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七年（下册）教学案年级七年课题课型学习目标科目主备人审核人总课时数教学日期数学刘丽孙宏丽29 月日 4.1认识三角形（4）---三角形的高新授课教具课件图片课时4 1．知识与技能：认识三角形的高线；能画任意三角形的高线。了解三角形三条高所在直线交于一点。2．过程与方法：通过观察,操作,想象,推理,交

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所属课文：三角形的高

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2021-09-18 08:34:32

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学校：辽中县牛心坨九年一贯制学校

三角形的高ppt配套教案和课堂实录

未知

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关键词：三角形的高ppt配套教案和课堂实录

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七年（下册）教学案

年

级

七

年

课

题

课

型

学习目标

科

目

主备人

审核人

总课时数

教学日期

数

学

刘

丽

孙宏丽

月

日

4.1认识三角形（4）---三角形的高

新授课

教

具

课件

图片

课

时

4 1．知识与技能：认识三角形的高线；能画任意三角形的高线。了解三角形三条高所在直线交于一点。

2．过程与方法：通过观察,操作,想象,推理,交流等活动,发展空间观念,培养学生动手动脑,发现问题及解决问题的能力,以及推理能力和有条理的表达能力。

3．情感态度与价值观：通过折纸,画图等活动,培养学生的动手能力,提高学生的识图技能,使学生的思维变得更灵活。对学生进行“为集体着想”教育。

学习重点

通过观察,操作,想象,推理,交流等活动,发展空间观念。

学习难点

培养学生的动手能力,提高学生的识图技能。

教与学活动方案

复习反馈

1．你还记得“过直线外一点画已知直线的垂线”吗? 2．过三角形的一个顶点，你能画出它的对边的垂线吗？

情景导入

今天我们来探究三角形的高以及三角形的三条高所在直线的特点。（4.1认识三角形）

精讲多学

做一做

活动内容：每人准备一个锐角三角形纸片。

1. 你能画出这个三角形的三条高吗? 2. 你能用折纸的办法得到它们吗? 3. 这三条高之间有怎样的位置关系？将你的结果与同伴进行交流.

议一议

活动内容：

1. 在纸上画出一个直角三角形。画出直角三角形的三条高,它们之间有怎样的位置关系？将你的结果与同伴进行交流. 2. 在纸上画出一个钝角三角形。你能折出钝角三角形的三条高吗？你能画出钝角三角形的三条高吗？钝角三角形的三条高交于一点

吗？它们所在的直线交于一点吗？将你的结果与同伴进行交流. 探究交流

1.分别指出下图中△ABC

的三条高。

AD DC

BEC下列各组图中哪一组图形中AD是△ABC

的高( )

这节课你有什么收获？

完成90页随堂练习

（

）组

得分

一号

四号

二号

五号

三号

六号

七号

小组总分：

小组排名：

习题4.4

1、2、3题。

预习下节课的内容。

习题纠错：

1、你学到了哪些知识？

2、你学会了哪些方法？

3、你认为应注意哪些问题？

4、你还有哪些困惑？

C归纳总结

随堂闯关

小组评价

得分

课下训练

批改指导

教学反思

关于本教案的常见问题

Q：三角形的高ppt配套教案和课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《三角形的高》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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