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3.《快乐的足球赛》教案教学目标:1.学会本课的两个生字,理解新词的意思。2.理解诗歌内容,能例举说明这是异常快乐的足球赛。感受诗歌所描述的这场足球大赛的情趣。3.能背诵、默写自己认为最生动的几节诗句。4.发挥想象写一段话。课时安排:2课时第一课时一、创设情境:谁喜欢足球?你最佩服的球王是谁?他的那

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3*. 快乐的足球赛教学设计思路

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3*. 快乐的足球赛教学设计思路

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关键词:3*. 快乐的足球赛教学设计思路

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3.《快乐的足球赛》教案

教学目标:

1.学会本课的两个生字,理解新词的意思。

2.理解诗歌内容,能例举说明这是异常快乐的足球赛。感受诗歌所描述的这场足球大赛的情趣。

3.能背诵、默写自己认为最生动的几节诗句。

4.发挥想象写一段话。

课时安排:2课时

第一课时

一、创设情境:

谁喜欢足球?你最佩服的球王是谁?他的那些精彩球技令你佩服?

二、揭示课题:

快乐的足球赛没有著名的球星,但能给你留下深刻的印象。

三、自学课文:

1.《快乐的足球赛》找出生字、新词。

2.这场球赛,什么地方是让你感到真正的快乐的?

3.给课文分段。

四、有感情的朗读课文。

五、布置作业:

说说你认为写得最生动的小节。读一读,背一背。

第二课时

1/2

一、朗读课文(配乐)

二、分析课文:

学生分组提问回答课文中的问题。

三、布置作业:

1.改写成短文。

2.学生读一读短文。

四、板书设计:

快乐的足球赛

海报---不贴

门票---不卖

球场---没界限

时间---不约定

人数---不管多少

球门---小豆豆

裁判---每个队员

2/2

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关于本教案的常见问题

Q:3*. 快乐的足球赛教学设计思路是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《3*. 快乐的足球赛》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。