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§2.9 分数运算的应用(1)教学设计:嘉定区南苑中学张秀梅教学目标:1.初步掌握分数运算的几种基本应用;2.经历把实际问题转化为数学问题的过程,通过独立探究、合作交流,促进良好学习态度的形成;以2010年世博会为背景,感受爱国主义思想,激发民族自豪感. 教学重点:分数运算的几种基本应用;教学难点:

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2.9 分数运算的应用教学实录及点评

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2.9 分数运算的应用教学实录及点评

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正文

§2.9

分数运算的应用(1)

教学设计:嘉定区南苑中学

张秀梅

教学目标:

1.初步掌握分数运算的几种基本应用;

2.经历把实际问题转化为数学问题的过程,通过独立探究、合作交流,促进良好学习态度的形成;以2010年世博会为背景,感受爱国主义思想,激发民族自豪感. 教学重点:

分数运算的几种基本应用;

教学难点:

从实际问题中提取相关数学信息,正确分析数量关系,解决问题中的数量关系. 教学过程:

一、情景引入(播放与世博会相关的视频)

2002年12月3日,在摩纳哥举行的国际展览局第132次大会,确定2010年世博会主办城市.在最后一轮投票中,共有88个成员国参加了投票,中国上海赢得了54票,成为2010年世博会主办城市. (1)上海在最后一轮投票中,上海得票数占总投票数的 ;

(2)其他城市的得票数是总投票数的 .

二、例题探究,师生互动

例1 浦东小丽同学一家,打算利用十一长假再次去世博园区参观,为了休闲学习两不误,小丽计划三天完成长假全部作业,第一天完成了全部作业的2,第二73天完成了全部作业的,那么第三天小丽应完成全部作业的几分之几?

5

例2 小丽第二次去参观世博园区时,她主要参观了A区、C区中的部分展馆. (1)小丽参观的C区美洲展馆的数量是非洲展馆数量的量为72个,那么小丽一共参观了几个美洲展馆?

(2)小丽参观了A区中国省区市联合馆,它里面有31个展馆,占A区展馆的

31,那么A区展馆的数量是多少呢?

695,非洲展馆的数18

练一练:

小丽一家10月4日,首先从浦东国际机场乘坐全程30公里的磁悬浮列车,到达龙阳路终点. 1(1)此段行程占当日总路程的,请问小丽一家当日行程总路程是多少公3里?

1(2)然后小丽一家乘出租车前往世博园区参观,此段路程占总路程的. 9请问此段路程是多少公里?

三、互动编题,合作探究

(1)根据所给信息,编写有关分数运算的应用题,并请你的同伴来解答.

海宝钥匙扣每个25元

海宝零用钱包每个30元

海宝笔筒每个45元

(2)从你所了解的世博知识或世博游中,选择你感兴趣的相关数据;或在本节课中你所采集的数据,编写有关分数运算的应用题,并邀请你的同伴解答.

四、小结与反思:

请你谈谈这节课的收获并与大家一起分享好吗?

五、分层作业,个性发展

1.(必做题)练习册 习题2.9

第1---5题

2.(选做题)古希腊杰出的数学家丢番图的墓碑上有一段话:“他生命的六分之一是幸福的童年.再活十二分之一,颊上长出了细细的胡须,又过了生命的七分之一他才结婚,再过了五年,他幸福的得了个儿子.可这孩子光辉灿烂的生命只有他父亲的一半.儿子死后,老人在悲痛中活了四年,结束了尘世的生涯”.你能根据这段话推算出丢番图活了多少岁吗?

3.(提高题)请将应用题编写完整并解答:

根据办博、办展需求,我市对主要展馆的布局和规模进行了规划。调整后的中国展馆面积是公共活动中心面积的11,是整个园区展馆总建筑面积的,公217共活动中心为10万平方米,求 ?

附:

操作纸

情景:

2002年12月3日,在摩纳哥举行的国际展览局第132次大会,确定2010年世博会主办城市.在最后一轮投票中,共有88个成员国参加了投票,中国上海赢得了54票,成为2010年世博会主办城市. (1)上海在这一轮投票中,上海得票数占总投票数的 ;

(2)其他城市的得票数是总投票数的 . 例1 浦东小丽同学一家,打算利用十一长假再次去世博园区参观,为了休闲学习两不误,小丽计划三天完成长假全部作业,第一天完成了全部作业的2,第二73天完成了全部作业的,那么第三天小丽应完成全部作业的几分之几?

5

例2 小丽第二次去参观世博园区时,她主要参观了A区、C区中的部分展馆. (1)小丽参观的C区美洲展馆的数量是非洲展馆数量的量为72个,那么小丽一共参观了几个美洲展馆?

(2)小丽参观了A区中国省区市联合馆,它里面有31个展馆,占A区展馆的

练一练:小丽一家首先从浦东国际机场乘坐全程30公里的磁悬浮列车到达龙阳路终点.

1(1)此段行程占当日总路程的,请问小丽一家当日行程总路程是多少公35,非洲展馆的数1831,那么A区展馆的数量是多少呢?

69里?

1(2)然后小丽一家乘出租车前往世博园区参观,此段路程占总路程的.9请问此段路程是多少公里?

互动编题,合作探究

(1)根据所给信息,编写有关分数运算的应用题,并请你的同伴来解答.

(2)从你所了解的世博知识或世博游中,选择你感兴趣的相关数据;或在本节课中你所采集的数据,编写有关分数运算的应用题,并邀请你的同伴解答.

海宝钥匙扣每个25元

海宝零用钱包每个30元

海宝笔筒每个45元

分层作业,个性发展

1.(必做题)练习册 习题2.9

第1---5题

2.(选做题)古希腊杰出的数学家丢番图的墓碑上有一段话:“他生命的六分之一是幸福的童年.再活十二分之一,颊上长出了细细的胡须,又过了生命的七分之一他才结婚,再过了五年,他幸福的得了个儿子.可这孩子光辉灿烂的生命只有他父亲的一半.儿子死后,老人在悲痛中活了四年,结束了尘世的生涯” .你能根据这段话推算出丢番图活了多少岁吗?

3.(提高题)请将应用题编写完整并解答:

根据办博、办展需求,我市对主要展馆的布局和规模进行了规划.调整后的中国展馆面积是公共活动中心面积的11,是整个园区展馆总建筑面积的,公217共活动中心为10万平方米,求 ?

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关于本教案的常见问题

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