三角形的高教学实录及点评｜教案在线预览

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认识三角形成都市万年实验学校赵春霞三角形概念：A三角形：由不在____________的三条________首尾cb _________所组成的图形叫做三角形。BaC三角形可以用符号______表示，三角形ABC

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所属课文：三角形的高

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2019-06-24 09:15:00

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学校：成都石室中学初中学校（东区）

三角形的高教学实录及点评

未知

2019-06-24 09:15:00

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关键词：三角形的高教学实录及点评

正文

认

识

三

角

形

成都市万年实验学校赵春霞

三角形概念：

A三角形：

由不在____________的三条________首尾

cb _________所组成的图形叫做三角形。

BaC三角形可以用符号______表示，三角形ABC记作______

三角形基本要素：三个顶点、三条边、三个内角

合作探究（一）：

通过撕、拼三角形纸片的方式你可以得出？

结论：______________________________ 小练习1：

1.在△ABC中，若∠A=20°，∠B=110°，则∠C=_______ 2.在△ABC中，若∠A:∠B:∠C=2:3:4，则∠B=_______

3.在△ABC中，若∠B=90°-∠C，则∠A=_______ 合作探究（二）：

三角形被木板遮住了一部分，露出的一个角分别是直角、钝角、锐角，那么被遮住的两个角分别是什么角？

三角形按角可分为：___________________________________ 直角三角形: 直角三角形ABC可表示为：___________

直角边：_____________ 斜边：______________ 如图，在Rt△ABC中，∠B和∠A有什么关系？

结论：_____________________________ 小练习2：

1.若三角形三个内角度数比为2：3：5，则这个三角形一定是（

）

A．锐角三角形

B．直角三角形

C．钝角三角形

D．不能确定

2.如图，已知在△ABC中，AD⊥BC，若∠DAC=50°，则∠C的度数为（

）

A．60° B．50° C．40° D．30°

例题1：

如图，在△ABC中，∠A=80°,∠C=60°，BD平分∠ABC，DE⊥BC于点E, 求∠BDE的度数。

变式练习：

1.如图，△ABC中，AD平分∠BAC，DE∥AC，且∠B=40°，∠C=60°，则

∠ADE的度数为（

）

A．80° B．30° C．40° D．50°

如图，在△ABC中，AE⊥BC，AD是角平分线，∠B=42°，∠C=68°，求

∠DAE的度数。

例题2：

如图，在△ABC中，∠ABC、∠ACB的平分线相交于点O （1）若∠A=40°，∠1+∠2=______ ，∠BOC=______

（2）若∠A=α，求∠BOC（用α表示）

拓展延伸：

1.如图，△ABC的外角平分线相交于点O,若∠A=α，求∠BOC（用α表示）

2.如图，若∠A=α,∠ABC与∠ACD的平分线交于点A1，得∠A1

（1）则∠A1=_______ （用α表示）

（2）∠A1BC与∠A1CD的平分线交于点A₂，得∠A₂；…∠A2017BC与∠A2017CD的平分线交于点A2018，得∠A2018．则∠A2018=_______（用α表示）

关于本教案的常见问题

Q：三角形的高教学实录及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《三角形的高》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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