小结与思考优秀说课稿｜教案在线预览

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等腰三角形的存在性问题初探学案姓名操作：（课前完成）如图，以AB为一边画等腰△ABP，请问：点P在何处？A A A B B B 如图，在平面直角坐标系中，O是原点，点A的坐标为（4,3），P是坐标轴上的一点，若以O、A、P三点为顶点的三角形为等腰三角形，则满足条件的点P共有___个，请直接写出所有满

资料类型：教学教案文档

所属课文：小结与思考

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2019-06-24 13:11:00

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学校：苏州工业园区星港学校

小结与思考优秀说课稿

未知

2019-06-24 13:11:00

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关键词：小结与思考优秀说课稿

正文

等腰三角形的存在性问题初探学案

姓名

操作：（课前完成）

如图，以AB为一边画等腰△ABP，请问：点P在何处？

A A

B B B

如图，在平面直角坐标系中，O是原点，点A的坐标为（4,3），P是坐标轴上的一点，若以O、A、P三点为顶点的三角形为等腰三角形，则满足条件的点P共有___个，请直接写出所有满足条件的点P的坐标。

y y y

A A A

O O O

x x x

如图，在Rt△ABC中，∠ABC=90°，点D是AC的中点，作∠ADB的角平分线DE交AB于点E，

（1）求证：DE∥BC；

（2）若AE=6，AD=10，动点P以2cm/s的速度从B点出发沿BC向终点C运动，设运动时间为ts，是否存在这样的t值，使△DEP为等腰三角形，若存在，请求出所有t的值．若不存在，请说明理由。

关于本教案的常见问题

Q：小结与思考优秀说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《小结与思考》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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