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课时教学计划四年级课题主备人:毕丽丽课时分配1 3.15大行动­—积极行动起来课型新授知识技能:知道每年的3月15日是“国际消费者权益日”。了解往年、今教学目标年3月15日举办了哪些活动来宣传和保护消费者的权益。过程方法:掌握一些识别假冒伪劣商品的方法。情感态度:增强学生的消费意识,学会保护自己的合

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“3.15”大行动课堂实录【2】国家优质课一等奖

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关键词:“3.15”大行动课堂实录【2】国家优质课一等奖

正文

课

时

教

学

计

划

四

年级

课

题

主备人

:毕丽丽

课时分配

1 3.15大行动­—积极行动起来

课

型

新授

知识技能:知道每年的3月15日是“国际消费者权益日”。

了解往年、今教

学

目

标

年3月15日举办了哪些活动来宣传和保护消费者的权益。

过程方法:掌握一些识别假冒伪劣商品的方法。

情感态度:增强学生的消费意识,学会保护自己的合法权益。

教

学

重

难点

教

学

准

备

知道每年的3月15日是“国际消费者权益日”。

了解往年、今年3月15日举办了哪些活动来宣传和保护消费者的权益。

收集往年、今年关于3.15的活动资料及相关报道;教师准备3.15大型活动的录像资料或图片 一、谈话导入,揭示课题 1、同学们,你们知道3月15日是什么日子吗?关于这个

日子你还知道什么? 2、揭题并板书:积极行动起来 教

学

过

程

二、经典活动回顾 1、每年的3.15消费者权益日,世界各地的消费者组织都要组织大规模的活动,让我们共同回顾一下。 (播放录像片段)

观看录像 学生展示自己收集到的资料 (录像资料,图片,事例……) 2、看了这些活动,你想说点什么? 三、参与行动,亲身体验 1、今年的3.15消费者权益日,政府举办了哪些活动?商家有哪些活动? 以小组汇报的方式来展示今年3.15期间举办的各种宣传活动。 2、说一说,3.15你参加了哪项活动?你对哪种活动比较个人设计

喜欢或感兴趣? 3、在今年的3.15行动中,你知道了哪些无假货商城和消费者信得过产品;听到了哪些商家的诚心承诺?说给大家

听一听。 学生谈自己参加消费者权益日活动时自己的亲身经历

积极行动起来

板

书

设

计

3月15日是“国际消费者权益日”

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