资料摘要

1、知道青藏高原的位置、范围和地形特点;知道青藏高原冬寒夏凉的气候特点,特有的农作物和牲畜;了解藏族人民的悠久历史和文化传教学目标统。 2、初步会填青藏高原图。 3、培养尊重藏族人民的思想感情。教学重点青藏高原的位置、范围和地形特点。教学难点青藏高原的位置、范围和地形特点。教学方法讲解、交流知道

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8.登上世界屋脊ppt配用优秀获奖教案

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8.登上世界屋脊ppt配用优秀获奖教案

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正文

1、

知道青藏高原的位置、范围和地形特点;知道青藏高原冬寒夏凉的气候特点,特有的农作物和牲畜;了解藏族人民的悠久历史和文化传教学目标

统。 2、

初步会填青藏高原图。 3、

培养尊重藏族人民的思想感情。

教学重点

青藏高原的位置、范围和地形特点。

教学难点

青藏高原的位置、范围和地形特点。

教学方法

讲解、交流

知道青藏高原的位置、范围和地形特点;知道青藏高原冬寒夏凉的气候特点,特有的农作物和牲畜;了解藏族人民的悠久历史和文化传统。

教学设计:

二次备课

教学准备

[来源:Z|xx|k.Com]一、青藏高原的特点。[来源学§科§网Z§X§X§K]

[来源学科网ZXXK]1)

学生读图指出青藏高原的位置:我国西南部,包括青海、西藏和四川西部,

[来源学_科_网][来源学。科。网]

2)

教师指示青藏高原的面积及它占全国的面积的比例(四分之一)。得出青藏高原

的第一个特点:面积大。

3)

分析青藏高原的海拔高度。第二特点:海拔高。是世界上最高的高原,称“世界屋脊”。

4)

找到喜马拉雅山、一般说来珠穆朗玛峰,指出

第三个特点:多高山。

二、青藏高原的气候特点及特有的农作物和牲畜。

1)

回忆地势和气温的关系(高山雪峰,冰川广布)

2)

分析青藏高原的气候:冬寒夏凉(降水稀少,日照长,昼夜温差大)。

三、总结本课内容,布置作业。

四、课堂小结:

今天我们学到了什么?

板书设计:

登上世界屋脊

一、青藏高原的特点。

二、青藏高原的气候特点

三、特有的农作物和牲畜

教后小结

2011~2012学年度

优

点

不

足

改进

措施

教师:

2012~2013学年度

教师:

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