1.大家都是好朋友ppt配套教案板书设计｜教案在线预览

资料摘要

《品德与社会》三年级下册《大家都是好朋友》教学设计教学目标1．感受与同学间的友爱之情，学会和同学平等相处、互相帮助。2．学会欣赏和尊重别人、对人宽容。3．体会真诚相待、相互理解、讲信用的可贵。懂得同学朋友之间要建立真正的友谊，友好相处，相互尊重。4．初步掌握处理矛盾的简单技巧。教学重点学会表达对同学

资料类型：教学教案文档

所属课文：1.大家都是好朋友

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2018-05-25 08:22:00

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学校：保定市莲池区舟止舫头小学

1.大家都是好朋友ppt配套教案板书设计

未知

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关键词：1.大家都是好朋友ppt配套教案板书设计

正文

《品德与社会》三年级下册

《大家都是好朋友》教学设计

教学目标

1．

感受与同学间的友爱之情，学会和同学平等相处、互相帮助。

2．

学会欣赏和尊重别人、对人宽容。

3．

体会真诚相待、相互理解、讲信用的可贵。懂得同学朋友之间

要建立真正的友谊，友好相处，相互尊重。

4．

初步掌握处理矛盾的简单技巧。

教学重点

学会表达对同学的欣赏和友爱之情；懂得真正的朋友要真诚相待、相互帮助、共同进步。

教学过程：

一、播放ppt，导入新课

1.配乐播放班里孩子日常学习、活动的照片

2.那么，谁告诉大家，和好朋友一起玩耍，一起游戏，一起学习时，你有什么样的感觉呢？

3.引入今天的课题，友爱就像一朵花，给我们身心带来温煦和愉悦。如何让这朵花永远温暖我们的心呢？今天，我们就来探讨一下如何和朋友相处,如何能交到更多的好朋友。板书：大家都是好朋友

二、朋友情景剧

1.出示课本中的图片，引起学生共鸣。这样的小画面在你的生活中一定也出现过，请同学来说一说。

2.同学们有着丰富多彩的经历，请三组同学来表演在校园中发生的故事。

3.请同学们说说看完三个小故事的感受。同桌之间相互讨论。

第一组和第三组同学表演的是同学之间互帮互助、团结友爱的故事；而第二组表现的是“哥们”义气，这种友谊是不可取的。

4.看书上的图片，学生能够更加深刻地记住什么样的朋友才是“真正的朋友”。

三、做一做“友情卡”

1.通过今天的学习，你们一定懂得了该如何与朋友相处了。请同学们根据所学的内容给你最好的朋友写张“友情卡”，把你最想对朋友说的话写下来，可以是你真心的祝福，也可以是你对朋友的建议，亲手交给你的朋友。

2.请同学上台把友情卡赠送给你的好朋友

四、总结

朋友能给我们带来欢乐,带来温暖,带来前进的动力。只有学会和同学平等相处、互相帮助。学会欣赏和尊重别人、对人宽容，友谊之花才能长存。希望大家用真诚去播种、用热情去浇灌，只要我们献出我们的爱心，将心比心，这样才能获得更多真正的朋友。

关于本教案的常见问题

Q：1.大家都是好朋友ppt配套教案板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1.大家都是好朋友》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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