4“小蜜蜂”在行动特级教师教学实录｜教案在线预览

资料摘要

《“小蜜蜂”在行动》教案教学目标：1、引导学生用自己的行动来感谢和汇报为我们的生活辛勤劳动的家乡劳动者。2、懂得对劳动者最好的回报是珍惜他们的劳动成果。教学重难点：懂得对劳动者最好的回报是珍惜他们的劳动成果。教前准备：为劳动者准备自制的一份贺卡。收集相关的图片资料等。教学过程：一、主题：您辛苦了观看

资料类型：教学教案文档

所属课文：4“小蜜蜂”在行动

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2018-04-30 16:13:00

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学校：宁乡县夏铎铺镇龙潭小学

4“小蜜蜂”在行动特级教师教学实录

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关键词：4“小蜜蜂”在行动特级教师教学实录

正文

《“小蜜蜂”在行动》教案

教学目标：

1、引导学生用自己的行动来感谢和汇报为我们的生活辛勤劳动的家乡劳动者。

2、懂得对劳动者最好的回报是珍惜他们的劳动成果。

教学重难点：

懂得对劳动者最好的回报是珍惜他们的劳动成果。

教前准备：

为劳动者准备自制的一份贺卡。

收集相关的图片资料等。

教学过程：

一、主题：您辛苦了

观看文中插图，让学生了解感谢劳动者的方式。

学生讨论交流还有哪些感谢劳动者的方式。

师生共同交流：

（1）在特殊的日子里“五一”劳动节为劳动者制作贺卡，开展送水、献花的慰问活动等。

（2）在平时也要对劳动者尊重：端茶、讲究公共卫生、节约粮食等。

（3）改正自身缺点、尊重劳动成果，也是对劳动者的尊重：不浪费纸、节约用水等。

模仿开展体验活动。

二、主题：长大后我就成了你

阅读文本图片资料，了解“假日小分队”开展活动的收获等。

开展体验活动：

（1）问：我们也要开展一次体验活动，那就是在社会中寻找一个岗位、扮演一个角色，可以自由选择体验当清洁工、农民、教师、厨师等。你们计划好了吗？

（2）学生分组准备。

（3）集体汇报，师生共同评议。

（4）评选出最佳表演奖、体验小明星等，颁发奖品。

让学生谈谈活动后的感受。

三、拓展延伸：

利用业余时间选择一种方式去感谢为我们服务的劳动者。

将演出过程记下来，回家汇报给爸爸妈妈听。

关于本教案的常见问题

Q：4“小蜜蜂”在行动特级教师教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4“小蜜蜂”在行动》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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