迷人的金秋板书设计

《迷人的金秋》教学设计

教学目标

1、通过观察风景、果实、人们的穿着和活动等等方面感知秋天的精彩，多角度发现秋天的独特之美。

2、了解人们在秋天里开展的各种活动，在交流中了解其原因，感知季节变化对人们生活的影响。

3、产生进一步探索大自然的兴趣，亲近自然、热爱自然。

教材分析

《迷人的金秋》是品德与社会（科教版）小学一年级（上）第二单元的第一课。整个单元的教学主题是“拥抱秋天”，即开始引导孩子把目光从学校生活转向自身、家庭和社区，去关注季节变换给人们生活带来的种种变化。而第一课的主要目的是让学生了解秋天是个独特的季节：五谷飘香、果实累累，收获喜悦、共享快乐。在整个单元教学中起到奠基的作用，因而是一篇非常重要的文章。

学生分析

今年的秋天对一年级的孩子们来说有些不同，这是他们成为一名小学生的第一个秋天，通过学习，既要让孩子们畅谈生活和成长，又让孩子们共享曾经感悟秋天的美好；期望倾听和捕捉到稚言和童语，充满疑惑的个性质疑和能力张扬！

重点难点

通过观察和体验活动，多方面感知秋天的精彩，发现秋天的独特之美。

能在了解秋天的过程中发现问题，产生进一步探索大自然的兴趣，亲近自然、热爱自然。

教学过程

教学活动

教学环节

教师活动

学生活动

技术应用

设计意图

1、播放视频

观看视频

ppt 通过视频，初步感受秋天的景色美。

2、今天，我们就来和迷

进入：

人的秋天做朋友。

秋意淡淡

秋

出示课题：迷人的金

活动一、1、我们一起去果园里、认一认

大自然中田地里找找秋天吧！

的秋天

闻一闻

ppt

思考质疑：这些果子摸一摸

都是秋天自然成熟的吗？

2、认识五谷

感受稻穗

观看图片

学生交流

交流课前准备的照学生交流

ppt 以交流的方式，让孩子们了解更多秋天活动，共享参与的快乐。

活动二、

一起分享片，你曾经参加过秋天

秋天的快的哪些活动？ 乐

预设：桂花节、菊花节

中秋节、重阳节

旅游节、庙会

板书：共享快乐

尾声：感1、出示儿歌：《秋天到朗读儿歌

知变化，了》

总结谈话

气凉了，树叶黄了，

ppt 一片片叶子从树上落下来。

天空那么蓝那么高，

一群大雁往南飞，

一会儿排成个人字，

一会儿排成个一字，

啊！秋天到了。

1、

秋天有的树叶变黄，有的鸟儿南飞，那么小朋友们的生活有什么变化？

3、总结

学生交流

通过让孩子们感受秋天给大自然、给我们生活带来的变化，激发孩子们想要进一步探究的意愿。