2.模仿操第五～六节及考核名师教学设计2
2.模仿操第五～六节及考核名师教学设计2
未知
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关键词：2.模仿操第五～六�…名师教学设计2
正文
时间
第二节
课型
内容
1、基本体操：广播体操（5－8）节；2、游戏：报数比赛
教
学
目
标
顺序
准
备
部
分
知识目标：通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，动作要领的掌握。
能力目标：培养学生身体的正确姿势和动作的协调性能力。
情感目标：培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的好作风和迅速排队的能力。
教学内容
一、课堂常规：
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动：
1、队列练习；
2、小型徒手操；
3、专项准备活动；
二、广播体操（5－8）节：
第五节，体转运动；
第六节，全身运动；
第七节，跳跃运动，
第八节，整理运动，
场 地
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
四列横队，体操队型
教师活动
1、
教师语言要清晰。
2、
教师讲解课堂要求和任务。
3、
教师讲解徒手操的动作和要求。
4、
师生一同练习。
学生活动
数
时
强
1、
学生站成四列横队。
2、
学生认真听队列的要求。
3、
师生一同练习。
4、
动作一致，精神饱满。
1
1
2
1
3－4
10
小
基
本
部
分
1、
教师讲解动作要求和方法。
2、
教师做完整的正确的示范。
3、
教师个别指导。
4、
找好学生做表演。
1、
学生认真听动作要领和方法
2、
学生练习。
3、
分组练习。
4、
动作一致，精神饱满。
18
中
顺序 教学内容
基
本
部
分
场 地
教师活动
1、
教师讲解游戏的方法和规则。
2、
教师做正确的示范。
3、
教师正确评定胜负。
学生活动
1、
学生认真听游戏的方法和规则。
2、
学生练习。
3、
分组比赛。
数
时
强
2－3
10
中
重点：各节的
动作要领及要求。
难点：动作的准确性和优美大方。
1、
游戏：
报数比赛
规则：
1、
必须按教师的要求顺序报数。中间不得有间隔。
2、
报错数时必须改正报数才可以接着下面报数。
一、放松；
结
二、小结；
束
部
三、下课
分
1、教师总结1、认真听讲
本次课的情情绪饱满。
况。
2、下课。
1 2 小
2、下课。
学
情
分
析
教
学
反
思
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- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-19 08:42:00
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来自：学校：本溪市溪湖区实验小学
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