5.双手持轻物掷远与游戏教学设计范文｜教案在线预览

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持轻物掷远教学设计钟海一、教材和学情分析轻物掷远是小学重点教材之一，是必修课程，根据单元计划的要求，本课是第2课时的复习课，重点解决侧向投掷方向掷远的动作方法，发展投掷能力，考虑到围绕主教材，安排了副教材“种树苗”的游戏，发展学生下肢力量，培养学生的创造思维的能力，以求得到身体的全面发展。二、教学目

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所属课文：5.双手持轻物掷远与游戏

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2018-10-12 20:26:00

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学校：开州区岳溪镇中心小学

5.双手持轻物掷远与游戏教学设计范文

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关键词：5.双手持轻物掷远与游戏教学设计范文

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持轻物掷远教学设计

钟海

一、教材和学情分析

轻物掷远是小学重点教材之一，是必修课程，根据单元计划的要求，本课是第2课时的复习课，重点解决侧向投掷方向掷远的动作方法，发展投掷能力，考虑到围绕主教材，安排了副教材“种树苗”的游戏，发展学生下肢力量，培养学生的创造思维的能力，以求得到身体的全面发展。

二、教学目标

1、通过这节课的学习，使学生初步学会持轻物掷远的动作，培养正确的肩上挥臂姿势，突出重点——肩上屈肘，克服难点——快速挥臂，尝试简单的自我评价。

2、通过这节课的学习，促使学生乐于参加体育锻炼，形成坚持锻炼的意志品质。

3、养成乐于与同伴交往，关爱他人，团结互助的优良品质。

三、教学重难点

肩上屈肘、快速挥臂，发展投掷能力。

四、教学方法与手段

在教法上，遵循循序渐进的原则，采用讲解示范、教师提示、程序式竞赛法（低起点，小步子，多活动，快反馈的教学过程），按能力分组，通过反向投掷评出“环保小卫士”，发挥课堂上的各种教育因素，以情导教，充分体现以学生为本的教育理念。

2、在学法上，引导学生采用观察法、思考法、互帮法、练习法、竞赛法等进行学与练，积极主动地完成本课教材任务。

五、教学程序

（一）开始部分：轻松问好

1、指导体育班委整队，检查人数及服装

2、师生问好，宣布本课教学内容、要求

3、安排见习生

（二）准备部分：愉悦导入(背景音乐1分钟) 1、常规导入：集合队伍，师生问好。

2、宣布本课内容、任务、注意事项，激起情景引入教学。

3、愉悦热身：情景引导游戏“偷军火”。

（军火库里有废弃的报纸等）

（三）基本部分：设疑、动手、激创情景

1、学生做飞行员，你们认为飞机怎样飞的远?(肯定每个学生的想法，表扬有个性的答案2分钟) 2、接下来，让我们把纸飞机变成一个雪球，俩人互掷，用你们能想到的方法，尽量要掷远。(鼓励学生尝试用多种方法进行散点练习3分钟) 3、怎样将纸球抛得最远？延伸...... “你们知道彩虹吗?”，那能否用雪球创造出一条既高又远又漂亮的彩虹，连接你和你的同伴?(用自己想出的方法3分钟) 游戏：《打野鸡》和《看谁投得准》分组完成

（四）拓展

第一情景：纸飞机

第二情景：纸球

第三情景：怎样将纸球抛得最远？

第四情景：将纸球抛出彩虹？

第五情景：游戏《打野鸡》和《看谁投得准》

（五）结束部分：放松心灵，展现自我

音乐响起跳飞机舞，学生根据自己喜爱的方式，自由组合，翩翩起舞，在优雅的音乐下，师生共舞，放松，归纳，再见。学生开着飞机飞向自己喜爱的蓝天。(5分钟)

关于本教案的常见问题

Q：5.双手持轻物掷远与游戏教学设计范文是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5.双手持轻物掷远与游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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