4、童眼看世界教案3

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4、童眼看世界教案3

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关键词:4、童眼看世界教案3

正文

《童眼看世界》

1教学目标

1、通过对感人的形象作品的欣赏,提高学生的欣赏能力,培养学生去观察生活、关心生活,进而热爱生活。

2、引发学生的想象力,提高学生的造型表现能力。

2学情分析

五年级的学生有一定审美能力和绘画表现能力,能运用基本的绘画元素表达自己的思想。能运用适当的色彩装饰画面。21世纪教育网版权所有

3重点难点

引发学生的想象力,画出抽象画。

抽象画的构图。

4教学过程

活动1【导入】四大名著

讨论:

你们看过四大名著吗?

《西游记》熟悉吧?

你们认识《西游记》里面的一个人物吗?他有三只眼睛。

(二郎神)

问题:人类有第三只眼睛吗?

(没有)(有)

说说理由。

师:有些同学觉得有,有些同学觉得没有,下面有个神秘箱子能告诉你们答案。摸一摸就知道。

活动2【活动】摸一摸,说一说

1、摸一摸。

教师展示神秘箱子。

你们想要的答案在这里。

摸摸看,里面有什麽?每人轮流摸箱子里面的东西。

2、说一说

里里面有什麽?

(球?树叶?树枝?废纸?羽毛?……)

活动3【讲授】看一看

感受大师的作品。(播放课件)

画抽象画需要注意些什么?

(展示两幅作品)

说说有什麽区别。

画面的装饰感。

活动4【练习】画一画

三人小组完成一幅抽象画,

此过程可以交流,讨论,运用自己感知的元素联想出造型,并合作完成抽象画。

PPT循环播放大师作品。

活动5【活动】评一评

每组将其作品展示至黑板,由同学们用绘画语言评说。(色彩,构图,画面感等。)

活动6【活动】揭晓神秘箱子的谜底

揭晓秘密,展示箱子里面的东西。(橡胶手套、树枝、鸡毛掸子、树叶、废纸、水果。)

总结,人类有第三只眼睛——就是我们的想象力。

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