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教学1、小足球2、游戏:障碍物赛跑内容1、初步学习小足球的基本动作,能用脚内侧踢地滚球。教学2、通过游戏发展学生的投掷能力。提升学生的力量素质。目标3、培养学生发展下肢力量,协调等身体素质。课的顺序课的内容组织与要求组织:四列横队要求:集合迅速要求:跑时无声队伍整齐要求:动作整齐协调规范教学方法与手
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第二节 小足球教学活动设计方案
未知
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关键词:第二节 小足球教学活动设计方案
正文
教学1、小足球
2、游戏:障碍物赛跑
内容
1、初步学习小足球的基本动作,能用脚内侧踢地滚球。
教学2、通过游戏发展学生的投掷能力。提升学生的力量素质。
目标
3、培养学生发展下肢力量,协调等身体素质。
课的顺序
课的内容
组织与要求
组织:
四列横队
要求:
集合迅速
要求:
跑时无声
队伍整齐
要求:
动作整齐
协调规范
教学方法与手段
运动
教育渗透(知负荷
识、思想、健次时康、安全等)
数
间
2
5
4
调整回顾
准
备
部
分
一、常规
二、慢跑
三、准备活动
1、关节操
2、压腿
3、体前屈
1、教师检查常规内容
2、宣布本课内容
3、鼓励学生完成
4、安排见习生
1、引导学生进行慢跑
2、身心预热
1、教师讲解关节操动作。
2、引导学生进行徒手操、压腿练习。
3、强调练习质量。
课的顺序
课的内容
一、小足球
重点:触球部位
难点:摆腿
二、游戏
投口袋
一、放松;
二、小结;
三、下课
组织与要求
组织:
要求:
比赛中注意游
戏规则及安全
组织:
四列横队
体操队形
教学方法与手段
运动
教育渗透(知负荷
识、思想、健次时康、安全等)
数
间
2 3 4 2
4
2
17
13
4
调整回顾
1、教师讲解动作要领。
2、体验脚触球的部位。
体验中注意每个动作的4、教师指导纠正错误。
要领。
5、分组进行练习。
1、教师讲解游戏规则。
遵守游戏规2、组织学生进行游戏。
则
1、教师放音乐,师生听音乐共同放松身心。
2、对本课内容进行总结。
3、原地体会动作。
3、宣布下课,安排同学收拾器材
基
本
部
分
结
束
部
分
200180练习密度:
40% 平均心率:
每分钟115次
运动负荷预计
1601401201008060分/次场地器材设计:
足球20个
安全措施:教师组织学生完成
栏架10个
准备活动,避免运动损伤。
垫子10个
51015202530354045
课后小结
学生练习积极性很高,完成动作也很容易。达到教师标准。
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5ygggwenku_77773
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