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水平一 二年级体育学情分析二年级的学生，年龄小，加上体育室、外课干扰因素多，注意力不集中，活泼好动，兴趣难持久，依赖性强、自我约束能力差。引导要求学生先从自身行为做起，再到怎样学习，最后到提高技术技能。教学过程中激发学习兴趣，养成自主学习的习惯和方法。（1）教学三维目标 1改进投掷方法，提高投掷
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5.双手持轻物掷远与游戏教学目标
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关键词：5.双手持轻物掷远与游戏教学目标
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水平一 二年级体育
学情分析
二年级的学生，年龄小，加上体育室、外课干扰因素多，注意力不集中，活泼好动，兴趣难持久，依赖性强、自我约束能力差。引导要求学生先从自身行为做起，再到怎样学习，最后到提高技术技能。教学过程中激发学习兴趣，养成自主学习的习惯和方法。
（1）教学三维目标 1
改进投掷方法
，提高投掷能力。
2
通过跑跳游戏，提高跑的能力，培养能力。
重点
：投掷方法。
难点：转体肩上42度方向投。
关键：投
教法：示范法
学法：自主学习法
教具：沙包
一准备活动 （1）宣布上课
（2）体委正整队
（3）徒手操
腕关节
肩关节
压腿
小跳20次
（4）热身跑 400米
二 基本部分 1 （1）队列训练
（2）由四路纵队变成两路纵队
，面对面站好，激发投掷兴趣
（3）教师示范交代投掷方法。
关键几步 方向
握球
转体
送胯
投掷
2 学生仿投
3 小组投
4 选优秀者投
5 小结
三 游戏 1 迈步
2换物赛跑
四 身体素质练习 高抬腿加速跑
五
放松
拍打放松法
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