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课时计划年级班学生第周第节教材1肩肘倒立2 游戏:踏石过河课的类型新授1、学习肩肘倒立的动作方法,掌握其动作要领,使80﹪的学生能在保教护下完成动作。学2、通过练习培养学生身体的腰腹力量,柔韧性,协调性等身体素质。目3、培养学生相互帮助、团结合作的意识和能力,注重学生之间的交流标与合作,增进同学之间
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- 2026-02-25 10:17:37
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技巧:肩肘倒立优秀课堂实录
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关键词:技巧:肩肘倒立优秀课堂实录
正文
课
时
计
划
年级
班
学生
第
周
第
节
教材
1肩肘倒立2 游戏:踏石过河
课的类型
新授
1、
学习肩肘倒立的动作方法,掌握其动作要领,使80﹪的学生能在保教
护下完成动作。
学
2、
通过练习培养学生身体的腰腹力量,柔韧性,协调性等身体素质。
目
3、
培养学生相互帮助、团结合作的意识和能力,注重学生之间的交流标
与合作,增进同学之间的和谐关系。
重点与难点
顺
时序
间
一
4´
重点:压臂、翻臀
、顶髋
难点:夹肘、撑腰
组织、教法、学法与要求
教学内容
教师指导
学生活动
1课堂常规
组织:
1、站队整齐
2队列练习
二列横队
2、集中注意力,听教师
1、师生问好。
讲解。
2、介绍本课内容。
3、听口令完成练习
3、口令引导学生完成动要求:站队快、静、齐,作。
保持队伍整齐。
组织:
体操队形
1、
跟着教师练习。
1、口令带领学生练习。
要求:
动作整齐、到位。
组织:体操队形
1、组织学生进行传垫子比赛。
2、讲解动作要领。
3、带领学生模仿小蜜蜂扇动翅膀的动作,体会两手插腰,两肘向后伸的动作。
4、教师讲解示范肩肘倒立的完整动作。
5、引导学生练习两腿伸直并腿坐,上体前屈,双手触脚面,上体滚动后倒,两臂压垫,两腿上举,翻臀动作。
6、引导学生脚尖后翻点地时肘关节支撑。
1、传垫子比赛,每人一块。
2、
认真听教师讲解。
3、
教师组织学生模仿小蜜蜂分解动作练习。
4、
认真听讲,仔细观看示范动作。
5、在教师的引导下学习完成肩肘倒立的动作及帮助保护方法。
6、两人一组练习,互相保护。
7、学生展示。
二
4´
徒手操
肩肘倒立
三
22´
7、引导学生练习肘关节要求:压臂翻臀,支撑稳,支撑,两手撑起腰部慢身体充分伸展,同学之间慢把脚立起来。(可以先互相帮助保护。
屈腿然后逐渐把腿伸直)
8、教师再次示范肩肘倒立的动作方法,与学生一起示范保护的方法。
9、组织学生两人一组练习,互相帮助保护,教师巡视指导,并用激励性语言鼓励学生。
10、请优秀生展示。
11、小结点评。
组织:
分成四组
1、教师介绍活动规则、要求及注意事项。
2、请同学参与示范。
3、组织学生活动并进行比赛。(分组进行)
1、注意观察。
2、与伙伴共同尝试。
3、讨论踏石过河的方法。
4、参与比赛争取获胜。
要求:安全活动,力争胜利
四
8´
游戏:
踏石过河
五
教
具
准
备
课
后
记
载
2´
放松小结
组织:
散点
1、认真参与,互助完成。
1、带领学生完成动作,要求:
放松身心。
大胆发言,畅所欲言
小垫子31块
备课日期:
年
月
日
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